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孔子學(xué)院

孔子學(xué)院雜志 部級期刊

Confucius Institute

雜志簡介:《孔子學(xué)院》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自2009年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為11-5658/C,是一本綜合性較強的文學(xué)期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發(fā)表文學(xué)領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究

主管單位:中華人民共和國教育部
主辦單位:孔子學(xué)院總部;國家漢辦
國際刊號:1674-1781
國內(nèi)刊號:11-5658/C
創(chuàng)刊時間:2009
所屬類別:文學(xué)類
發(fā)行周期:雙月刊
發(fā)行地區(qū):北京
出版語言:中文、英語
預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi)
綜合影響因子:0.02
總發(fā)文量:1190
總被引量:139
H指數(shù):5
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 雜志特色 雜志評價 發(fā)文刊例 雜志問答

孔子學(xué)院雜志簡介

《孔子學(xué)院》經(jīng)新聞出版總署批準,自2009年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為11-5658/C,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《孔子學(xué)院》多語種期刊面向全球近百個國家和地區(qū)發(fā)行,影響力不斷擴大,深受國內(nèi)外讀者的喜愛,發(fā)行量持續(xù)攀升。

《孔子學(xué)院》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:

(一)開幕式;國務(wù)院;主旨演講;教育事業(yè);致辭

(二)教育規(guī)劃;叢刊;總序;漢語教材;來華留學(xué)工作

(三)言語行為;社會語言學(xué);初級漢語;遠程教學(xué);學(xué)習(xí)漢語

(四)漢語;多姿多彩;漢語教學(xué);樂在其中;漫畫教學(xué)

(五)英譯;翻譯;隱喻;中醫(yī);文學(xué)

(六)跨文化交際;跨文化交際能力;漢語;跨文化交際學(xué);文化教學(xué)

(七)現(xiàn)代漢語;《現(xiàn)代漢語詞典》;詞匯;類前綴;《世說新語》

(八)漢語;越南語;中介語;漢語普通話;母語負遷移

(九)漢語;漢語作為第二語言;對外漢語教學(xué);教學(xué)模式;CSL

(十)雙語創(chuàng)作;英文寫作;英文小說;加拿大華裔;白求恩

孔子學(xué)院收錄信息

孔子學(xué)院雜志榮譽

孔子學(xué)院雜志特色

1、參考文獻是對期刊論文引文進行統(tǒng)計和分析的重要信息源之一,是作者寫作論文時所參考的文獻書目。一般集中列于文后。

2、篇名:篇名應(yīng)簡明、具體、確切,能概括文章的特定內(nèi)容,符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則,一般不超過20個字。

3、獨著稿件優(yōu)先于聯(lián)合署名稿件進行錄用,本刊不退稿,請作者自留底稿。

4、如獲得基金資助的研究項目,請務(wù)必標(biāo)明基金來源及編號。

5、引文引完整的一段話,引號的句號在引號內(nèi);引不完整的一段話,即文字前面不是句號或文字從句中引,句號在引號外。引文最后如是感嘆號、問號,一般放在后面一個引號里面。

孔子學(xué)院雜志評價

發(fā)文量 影響因子
立即指數(shù) 被引次數(shù)
主要引證文獻期刊分析

立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。

孔子學(xué)院發(fā)文刊例

  • 1、許嘉璐談《章太炎全集》:弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進入新階段作者:
  • 2、2017年“孔子學(xué)院開放日”在京舉行作者:
  • 3、嘉賓發(fā)言作者:
  • 4、“泰”珍惜的回憶5、一根銀針解決病人的痛苦——我學(xué)中醫(yī)的故事作者:安娜
  • 6、那一刻,我聽見最動人的歌聲作者:鄧瀅
  • 7、探尋洛杉磯的敦煌作者:簡蘇珊
  • 8、打造中奧“雙人自行車”作者:李夏德; 陳葦
  • 9、中美教師中文教學(xué)風(fēng)格的異同作者:趙莉
  • 10、看電影看世界作者:李睿珺; 戴錦華

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