《嶺南師范學院學報》經(jīng)新聞出版總署批準,自1980年創(chuàng)刊,國內刊號為44-1722/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《嶺南師范學院學報》是文理兼?zhèn)涞木C合性學術期刊,本刊重點欄目有:現(xiàn)代教育思想研究、康德研究、文藝學研究、世界史與國際政治研究、區(qū)域經(jīng)濟與文化研究、基礎數(shù)學與應用研究、生物與生命科學研究等。
雜志簡介:《嶺南師范學院學報》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自1980年創(chuàng)刊,國內刊號為44-1722/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發(fā)表教育領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:文學研究、藝術學研究、新師范教育研究、環(huán)北部灣研究、語言學研究、馬克思主義研究、心理學研究、哲學研究、鄉(xiāng)村治理研究、社會·管理·政...
《嶺南師范學院學報》經(jīng)新聞出版總署批準,自1980年創(chuàng)刊,國內刊號為44-1722/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《嶺南師范學院學報》是文理兼?zhèn)涞木C合性學術期刊,本刊重點欄目有:現(xiàn)代教育思想研究、康德研究、文藝學研究、世界史與國際政治研究、區(qū)域經(jīng)濟與文化研究、基礎數(shù)學與應用研究、生物與生命科學研究等。
《嶺南師范學院學報》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內容:
(一)特殊教育;融合教育;職業(yè)幸福感;教師;教師職業(yè)幸福感
(二)抽油機;游梁式抽油機;長沖程抽油機;有限元分析;節(jié)能
(三)現(xiàn)代漢語;文論;新詩;詩學;比較詩學
(四)線性矩陣不等式;不確定性;網(wǎng)絡控制系統(tǒng);PID神經(jīng)網(wǎng)絡;控制器設計
(五)唇讀;特殊教育;融合教育;聽障兒童;聽障學生
(六)大學生;核心價值觀;價值中立;思想道德修養(yǎng)與法律基礎課;思想政治教育
(七)納米銀粉;透明陶瓷;ND:YAG;硫酸銀;纖維素
(八)海洋經(jīng)濟;海洋產(chǎn)業(yè);可持續(xù)發(fā)展;海洋資源;灰色關聯(lián)分析
(九)民主;村民自治;人民民主;民粹主義;農民
(十)詩歌;文化遺產(chǎn);文化演變;冼夫人;沉默
1、正文的標題層次:層次序號采用“一、”“(一)”“1."“(1)”。
2、作者信息:作者姓名、單位、職稱、聯(lián)系電話、通訊地址、電郵地址。
3、關鍵詞:選取能反映論文主要內容的詞語3-5個,關鍵詞之間用分號分隔。
4、參考文獻應是在正式出版物上的文獻,附于文末。
5、基金課題論文所涉及的課題如是國家或部、省、市級以上基金項目或攻關項目,應在文題頁左下角橫線下注明“基金項目。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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