《民辦教育研究》自2002年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為61-1379/F,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《民辦教育研究》宗旨:多元集納,博采眾長,理論與實踐相結(jié)合,促進各學科學術(shù)研究,探索、研究民辦高等教育發(fā)展途徑、方略,為創(chuàng)建中國特色民辦高等教育理論體系、繁榮教育科學做出貢獻。
雜志簡介:《民辦教育研究》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自2002年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為61-1379/F,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:科學發(fā)展觀研究、教育思想理論、教育政策法規(guī)、教育改革前沿、教育組織管理、教育經(jīng)濟與投資、師資與人才培養(yǎng)、課程與教學、教育評估、比...
《民辦教育研究》自2002年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為61-1379/F,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《民辦教育研究》宗旨:多元集納,博采眾長,理論與實踐相結(jié)合,促進各學科學術(shù)研究,探索、研究民辦高等教育發(fā)展途徑、方略,為創(chuàng)建中國特色民辦高等教育理論體系、繁榮教育科學做出貢獻。
《民辦教育研究》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)民辦高校;發(fā)展紀事;中國民辦教育;民辦高等教育;教育思想
(二)留學生;校區(qū);大學校長;美國高等教育;本科生
(三)民辦高校;宋代;民辦高等教育;高等教育;高等教育經(jīng)費
(四)民辦高等教育;民辦教育;高等教育;教育政策;民辦高校
(五)高等教育;高校;民辦高校;教學質(zhì)量;社會
(六)民辦教育;民辦高等教育;大學精神;辦學實踐;教育創(chuàng)新
(七)民辦教育;高等教育;民辦高校;私立高等教育;民辦高等教育
(八)民辦高校;民辦高等教育;可持續(xù)發(fā)展;民辦;高等教育
(九)高等教育;民辦高等教育;民辦高等教育發(fā)展;研究前沿與熱點;高等教育發(fā)展
(十)教育評論;高等教育;教育;教育評價;教育質(zhì)量
1、作者姓名、職稱及工作單位,負責與編輯部聯(lián)系的通訊作者的姓名及其詳細通訊地址、郵編、電話、手機、傳真和Email。
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立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術(shù)著述影響大小的重要因素。
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