雜志簡介：《名師在線》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自2015年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為14-1376/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份旬刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：教學(xué)研究、教學(xué)案例、精品課堂、課題研究、學(xué)科進展、美育與體育、教育信息化、教育論壇、德育建設(shè)、名師視角、教學(xué)管理、名校走筆、課堂...
《名師在線》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自2015年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為14-1376/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《名師在線》辦刊宗旨為：匯聚全國一線優(yōu)秀教師資源，以“線上教學(xué)，線下研討”的方式，促進課程建設(shè)和教師專業(yè)化發(fā)展，傳播教育理念，提高教育質(zhì)量，推動教育信息化和出版數(shù)字化建設(shè)。
《名師在線》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）命題質(zhì)量；內(nèi)容效度；試題命題；TEM4；聽力理解
（二）小學(xué)英語；小學(xué)英語教學(xué)；教學(xué)方法；英語教學(xué)；沉浸式教學(xué)
（三）初中數(shù)學(xué)；課堂教學(xué)；一次函數(shù)；錯誤資源；初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
（四）數(shù)學(xué)；數(shù)學(xué)課堂；小學(xué)生；作文；語文學(xué)習(xí)
（五）高中英語；詞匯教學(xué)；高中英語詞匯教學(xué)；教學(xué)方法；高中英語寫作教學(xué)
（六）教學(xué)設(shè)計；教學(xué)策略；處處留心；學(xué)科；練筆
（七）初中教學(xué)；課堂效率；情境設(shè)計；情境；道法
（八）高中物理；高中化學(xué)課堂；高中化學(xué)教學(xué)；有效性；高中物理教學(xué)
（九）高中英語；高中生英語；信息輸入；高中英語閱讀；高中教育
（十）初中數(shù)學(xué)；初中數(shù)學(xué)教學(xué)；課堂學(xué)習(xí)；數(shù)學(xué)課堂；數(shù)學(xué)教學(xué)
1、基金項目：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標(biāo)示清楚。
2、摘要用第三人稱方式書寫，不得使用“本文”和”作者（筆者）”作主語，不作自我評價，應(yīng)具有獨立性和自明性，體現(xiàn)文章的觀點和依據(jù)。
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5、本刊注釋采用腳注形式，引用文獻需嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，注釋順序為：作者，書名，出版者，出版時間，頁碼。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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