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南京師大學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版

南京師大學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版雜志 北大期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊

Journal of Nanjing Normal University(Natural Science Edition)

雜志簡介：《南京師大學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1955年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為32-1239/N，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份季刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目：地理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)、智慧應(yīng)急信息技術(shù)、生態(tài)學(xué)、藥學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、體育學(xué)、海洋科學(xué)

主管單位：江蘇省教育廳
主辦單位：南京師范大學(xué)
國際刊號：1001-4616
國內(nèi)刊號：32-1239/N
全年訂價(jià)：￥ 132.00
創(chuàng)刊時(shí)間：1955
所屬類別：教育類
發(fā)行周期：季刊
發(fā)行地區(qū)：江蘇
出版語言：中文
預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1-3個月
綜合影響因子：2.22
復(fù)合影響因子：1.45
總發(fā)文量：1402
總被引量：14458
H指數(shù)：49
引用半衰期：4.814
立即指數(shù)：0.0488
期刊他引率：0.9724
平均引文率：11.9512
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽(yù) 歷史收錄 雜志特色 雜志評價(jià) 課題分析 發(fā)文刊例 雜志問答

南京師大學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版雜志簡介

《南京師大學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1955年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為32-1239/N，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。

《南京師大學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版》主要發(fā)表由本校教師、研究人員撰寫的有關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、應(yīng)用技術(shù)和學(xué)科教學(xué)等方面的研究論文，以促進(jìn)我國的教育與科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。

《南京師大學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：

（一）心理學(xué)；主持人；神經(jīng)現(xiàn)象學(xué)；描述心理學(xué)；大學(xué)生

（二）醫(yī)患關(guān)系；社會心態(tài)；軀體化；醫(yī)患信任；心理治療

（三）兒童教育；兒童；兒童本位；兒童觀；兒童讀經(jīng)

（四）教育政策；農(nóng)村教育；義務(wù)教育；高等教育；教育改革

（五）身體；科學(xué)哲學(xué)；方法論；后現(xiàn)代主義；?？?/p>

（六）項(xiàng)目反應(yīng)理論；心理測量；IRT；心理學(xué)；遺傳算法

（七）教育；道德教育；公民教育；生命教育；教育公正

（八）德育；大學(xué)生；公民教育；高校；學(xué)校德育

（九）意識形態(tài)；中國特色社會主義；馬克思主義；中國共產(chǎn)黨；主流意識形態(tài)

（十）社會心態(tài)；醫(yī)患；醫(yī)患關(guān)系；醫(yī)患信任；社會心理

南京師大學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版收錄信息

南京師大學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版雜志榮譽(yù)

南京師大學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版歷史收錄

  • 北大核心期刊（2023版）
  • 北大核心期刊（2020版）
  • 北大核心期刊（2017版）
  • 北大核心期刊（2014版）
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 北大核心期刊（2008版）
  • 北大核心期刊（2004版）
  • 北大核心期刊（2000版）
  • 中文社會科學(xué)引文索引-來源（2021-2022）
  • 中文社會科學(xué)引文索引-來源（2019-2020）
  • 中文社會科學(xué)引文索引-來源（2017-2018）
  • 中文社會科學(xué)引文索引-來源（2014-2016）
  • 中文社會科學(xué)引文索引-來源（2012-2013）
  • 中文社會科學(xué)引文索引-來源（2010-2011）
  • 中文社會科學(xué)引文索引-來源（2008-2009）
  • 中文社會科學(xué)引文索引-來源（2006-2007）
  • 中文社會科學(xué)引文索引-來源（2004-2005）
  • 中文社會科學(xué)引文索引-來源（2003）
  • 中文社會科學(xué)引文索引-來源（2000-2002）
  • 中文社會科學(xué)引文索引-來源（1999）
  • 中文社會科學(xué)引文索引-來源（1998）
  • 中國人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊（2020）

南京師大學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版雜志特色

1、正文中各級標(biāo)題一律用中文數(shù)字連續(xù)編號，一級標(biāo)題編號為“一”“二”，二級標(biāo)題編號為“（一）”“（二）”。

2、若文章的產(chǎn)出有資助背景，應(yīng)標(biāo)明基金項(xiàng)目名稱（含編號）。

3、來稿須包括：篇名、作者姓名、工作或?qū)W習(xí)單位、單位所在城市、郵政編碼、中文摘要及關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、英文篇名、英文摘要及關(guān)鍵詞等。

4、3個月內(nèi)未接到用稿通知，作者可自行處理。

5、注釋是對論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁末注或篇末注中的一種。選擇頁末注的應(yīng)在注釋與正文之間加細(xì)線分隔，線的長度不應(yīng)超過紙張的三分之一寬度。

南京師大學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版雜志評價(jià)

發(fā)文量 影響因子
立即指數(shù) 被引次數(shù)
主要引證文獻(xiàn)期刊分析

立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章，進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻(xiàn)：又稱來源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。

南京師大學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版課題分析

主要資助項(xiàng)目
  • 國家社會科學(xué)基金
  • 教育部人文社會科學(xué)研究基金
  • 江蘇省社會科學(xué)基金
  • 國家自然科學(xué)基金
  • 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金
  • 教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目
  • 教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目
  • 中國博士后科學(xué)基金
  • 中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金
  • 全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題
主要資助課題
  • 教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(12JZD046)
  • 江蘇省社會科學(xué)基金(13ZD001)
  • 江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程資助項(xiàng)目(PAPD)
  • 國家社會科學(xué)基金(07BZW045)
  • 江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程資助項(xiàng)目(20110101)
  • 國家社會科學(xué)基金(11&ZD070)
  • 國家社會科學(xué)基金(BAA080015)
  • 國家社會科學(xué)基金(13BZZ032)
  • 國家自然科學(xué)基金(30200082)
  • 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金(無)

南京師大學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版發(fā)文刊例

  • 1、激蕩于人類理想與現(xiàn)實(shí)運(yùn)動之間的社會主義作者：王南湜; 黃亞明
  • 2、生態(tài)社會主義的“生活邏輯”之路：巖佐茂對資本邏輯的超越作者：陳紅睿
  • 3、馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)方法的批判性作者：許瑞濤
  • 4、身體、意向性與“情感先驗(yàn)”——杜夫海納對康德美學(xué)的梅洛-龐蒂化重構(gòu)作者：劉偉
  • 5、論考茨基對馬克思主義倫理觀的闡釋及其意義——對新康德主義者關(guān)于倫理與唯物史觀之關(guān)系的反撥作者：陳愛萍
  • 6、論我國教師教育政策研究作者：楊躍
  • 7、杜威《兒童與課程》中的教育哲學(xué)問題探析作者：蔣雅俊
  • 8、醫(yī)患糾紛媒體報(bào)道框架及其對醫(yī)患信任的影響——以《人民日報(bào)》和《健康報(bào)》為例作者：汪新建; 王驥
  • 9、醫(yī)生角色的刻板印象及其在醫(yī)患群體間的差異作者：呂小康; 劉穎
  • 10、基于主題效價(jià)分析的醫(yī)患關(guān)系影響因素探究作者：朱艷麗

南京師大學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版雜志 季刊訂價(jià):￥132.00/年

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