雜志簡介：《南通職業(yè)大學學報》雜志經新聞出版總署批準，自1987年創(chuàng)刊，國內刊號為32-1528/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份季刊，致力于發(fā)表教育領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：教育教學、應用技術研究、數學與建模、區(qū)域發(fā)展研究、文化與傳媒、高教研究、應用技術研究_建筑工程、應用技術研究_化學工程、高雅藝術進...
《南通職業(yè)大學學報》經新聞出版總署批準，自1987年創(chuàng)刊，國內刊號為32-1528/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內容節(jié)奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《南通職業(yè)大學學報》以“三個代表”為指導，貫徹“百花齊放，百家爭鳴”方針，突出文聯特色，堅持為教學科研服務，為地方經濟建設和社會發(fā)展及科技進步服務。
《南通職業(yè)大學學報》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）多項式；數學建模競賽；教學改革；精品課程建設；級數求和
（二）高職教育；高等職業(yè)教育；高職院校；校企合作；車間作業(yè)調度
（三）高職院校；混合所有制；高職數學；教學改革；精品課程建設
（四）模糊可靠度；漸開線；可靠度；運動學；立式加工中心
（五）產業(yè)內貿易；農產品貿易；高校；環(huán)境保護；可持續(xù)發(fā)展
（六）催化動力學；催化動力學光度法測定；光度法測定；分光光度法測定；溴酸鉀
（七）農村稅費改革；船舶工業(yè)；補貼；風電；光伏發(fā)電
（八）高職院校；數據挖掘；教學改革；產業(yè)結構；高等職業(yè)教育
（九）織造；控制系統(tǒng)；物聯網技術；花色品種；控制精度
（十）高等職業(yè)教育；高職教育；政治穩(wěn)定；思想政治理論課；高職
1、注釋：要對文章內的特定內容（引用數據、觀點和結論）加以注釋。以腳注的形式，采用規(guī)范的標識與格式，在文章中的有關詞語、內容以及引文出處等的右上角等標識。
2、稿件應具有科學性、先進性或實用性，論點明確、論據充分、條理清晰、文字簡練、數據可靠。
3、標題的層次：一般不超過3級，各層次的標題應簡短明確，同一層次的標題的詞組結構應盡可能相同；文內接排的序號可用“⑴”。
4、參考文獻：論著文章要求15條以上，主要引用近3～5年內的新文獻。按GB7714-87《文后參考文獻著錄規(guī)則》采用順序編碼著錄，依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字標出。
5、中文摘要一般不超過400個漢字，英文摘要為250個實詞左右。中、英文摘要內容要對應，力求用詞、語法、拼寫、含意和邏輯正確。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數除以同年發(fā)表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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