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Intervention In School And Clinic

Intervention In School And Clinic SCIE SSCI

學(xué)校和診所干預(yù)雜志

中科院分區(qū)：4區(qū) JCR分區(qū)：Q4 預(yù)計(jì)審稿周期：

《Intervention In School And Clinic》是一本由SAGE出版商出版的教育學(xué)國(guó)際刊物，國(guó)際簡(jiǎn)稱為INTERV SCH CLIN，中文名稱學(xué)校和診所干預(yù)。該刊創(chuàng)刊于1965年，出版周期為5 issues/year。 《Intervention In School And Clinic》2023年影響因子為0.7，被收錄于國(guó)際知名權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)SCIE、SSCI。

ISSN：1053-4512
研究方向：EDUCATION, SPECIAL
是否預(yù)警：否
E-ISSN：1538-4810
出版地區(qū)：UNITED STATES
Gold OA文章占比：2.14%
語(yǔ)言：English
是否OA：未開(kāi)放
OA被引用占比：0
出版商：SAGE
出版周期：5 issues/year
影響因子：0.7
創(chuàng)刊時(shí)間：1965
年發(fā)文量：27
雜志簡(jiǎn)介 中科院分區(qū) JCR分區(qū) CiteScore 發(fā)文統(tǒng)計(jì) 通訊方式 相關(guān)雜志 期刊導(dǎo)航

Intervention In School And Clinic 雜志簡(jiǎn)介

《Intervention In School And Clinic》重點(diǎn)專注發(fā)布EDUCATION, SPECIAL領(lǐng)域的新研究，旨在促進(jìn)和傳播該領(lǐng)域相關(guān)的新技術(shù)和新知識(shí)。鼓勵(lì)該領(lǐng)域研究者詳細(xì)地發(fā)表他們的高質(zhì)量實(shí)驗(yàn)研究和理論結(jié)果。該雜志創(chuàng)刊至今，在EDUCATION, SPECIAL領(lǐng)域，有較高影響力，對(duì)來(lái)稿文章質(zhì)量要求較高，稿件投稿過(guò)審難度較大。歡迎廣大同領(lǐng)域研究者投稿該雜志。

Intervention In School And Clinic 雜志中科院分區(qū)

中科院SCI分區(qū)數(shù)據(jù)
中科院SCI期刊分區(qū)（2023年12月升級(jí)版）
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) 4區(qū) 否 否
中科院SCI期刊分區(qū)（2022年12月升級(jí)版）
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) 4區(qū) 否 否
中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月舊的升級(jí)版）
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) 4區(qū) 否 否
中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月升級(jí)版）
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) 4區(qū) 否 否
中科院SCI期刊分區(qū)（2020年12月舊的升級(jí)版）
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) 4區(qū) 否 否
中科院分區(qū)趨勢(shì)圖
影響因子趨勢(shì)圖

中科院JCR分區(qū)：中科院JCR期刊分區(qū)（又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù)）是中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果，是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個(gè)重要指標(biāo)，一般而言，發(fā)表在1區(qū)和2區(qū)的SCI論文，通常被認(rèn)為是該學(xué)科領(lǐng)域的比較重要的成果。

影響因子：是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報(bào)告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項(xiàng)數(shù)據(jù)，現(xiàn)已成為國(guó)際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo)，不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。

Intervention In School And Clinic 雜志JCR分區(qū)

Web of Science 數(shù)據(jù)庫(kù)（2023-2024年最新版）
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科：EDUCATION, SPECIAL SSCI Q4 51 / 62

18.5%
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科：EDUCATION, SPECIAL SSCI Q4 50 / 62

20.16%

Intervention In School And Clinic CiteScore 評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)（2024年最新版）

  • CiteScore：1.9
  • SJR：0.389
  • SNIP：0.822

CiteScore 排名

學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類：Social Sciences 小類：Education Q3 813 / 1543

47%
大類：Social Sciences 小類：Clinical Psychology Q3 185 / 311

40%
大類：Social Sciences 小類：Developmental and Educational Psychology Q3 235 / 360

34%
CiteScore趨勢(shì)圖
年發(fā)文量趨勢(shì)圖

CiteScore：是由Elsevier2016年發(fā)布的一個(gè)評(píng)價(jià)學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量的指標(biāo)，該指標(biāo)是指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScore和影響因子的作用是一樣的，都是可以體現(xiàn)期刊質(zhì)量的重要指標(biāo)，給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

Intervention In School And Clinic 雜志發(fā)文統(tǒng)計(jì)

文章名稱引用次數(shù)

  • Parental Stress in Families of Children With Disabilities9
  • Manipulative Apps to Support Students With Disabilities in Mathematics8
  • Augmented Reality Supporting Reading Skills of Students with Autism Spectrum Disorder5
  • Chinese Inclusive Education: The Past, Present, and Future5
  • Riding the Special Education Technology Wave: Policy, Obstacles, Recommendations, Actionable Ideas, and Resources4
  • Building School Connectedness for Students With Emotional and Behavioral Disorders4
  • The Virtual-Representational-Abstract Framework to Support Students With Disabilities in Mathematics4
  • Using Discipline Data to Enhance Equity in School Discipline4
  • The Growing Concerns Regarding School Resource Officers3
  • Exploring the Intersection of Evidence-Based Practices and Culturally and Linguistically Responsive Practices3

國(guó)家/地區(qū)發(fā)文量

  • USA161
  • Australia3
  • South Korea3
  • Brazil1
  • CHINA MAINLAND1
  • Canada1
  • Costa Rica1
  • Cuba1
  • Guyana1
  • Japan1

機(jī)構(gòu)發(fā)文發(fā)文量

  • NEVADA SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (NSHE)23
  • KANSAS STATE UNIVERSITY11
  • UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM11
  • CLEMSON UNIVERSITY9
  • STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA9
  • UNIVERSITY OF MISSOURI SYSTEM9
  • GEORGE MASON UNIVERSITY8
  • UNIVERSITY SYSTEM OF MARYLAND8
  • UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA7
  • UNIVERSITY OF VIRGINIA7

Intervention In School And Clinic 雜志社通訊方式

《Intervention In School And Clinic》雜志通訊方式為：Interv. Sch. Clin.。詳細(xì)征稿細(xì)則請(qǐng)查閱雜志社征稿要求。本站可提供SCI投稿輔導(dǎo)服務(wù)，SCI檢索，確保稿件信息安全保密，合乎學(xué)術(shù)規(guī)范，詳情請(qǐng)咨詢客服。

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