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Journal Of Mental Health Research In Intellectual Disabilities

Journal Of Mental Health Research In Intellectual Disabilities SCIE SSCI

智力障礙心理健康研究雜志雜志

中科院分區(qū)：4區(qū) JCR分區(qū)：Q2 預(yù)計審稿周期：

《Journal Of Mental Health Research In Intellectual Disabilities》是一本由Taylor & Francis出版商出版的醫(yī)學(xué)國際刊物，國際簡稱為J MENT HEALTH RES IN，中文名稱智力障礙心理健康研究雜志。該刊創(chuàng)刊于2010年，出版周期為4 issues/year。 《Journal Of Mental Health Research In Intellectual Disabilities》2023年影響因子為1.6，被收錄于國際知名權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI。

ISSN：1931-5864
研究方向：Multiple
是否預(yù)警：否
E-ISSN：1931-5872
出版地區(qū)：ENGLAND
Gold OA文章占比：27.27%
語言：English
是否OA：未開放
OA被引用占比：0.0769...
出版商：Taylor & Francis
出版周期：4 issues/year
影響因子：1.6
創(chuàng)刊時間：2010
年發(fā)文量：19
雜志簡介 中科院分區(qū) JCR分區(qū) CiteScore 發(fā)文統(tǒng)計 通訊方式 相關(guān)雜志 期刊導(dǎo)航

Journal Of Mental Health Research In Intellectual Disabilities 雜志簡介

《Journal Of Mental Health Research In Intellectual Disabilities》重點專注發(fā)布Multiple領(lǐng)域的新研究，旨在促進(jìn)和傳播該領(lǐng)域相關(guān)的新技術(shù)和新知識。鼓勵該領(lǐng)域研究者詳細(xì)地發(fā)表他們的高質(zhì)量實驗研究和理論結(jié)果。該雜志創(chuàng)刊至今，在Multiple領(lǐng)域，有較高影響力，對來稿文章質(zhì)量要求較高，稿件投稿過審難度較大。歡迎廣大同領(lǐng)域研究者投稿該雜志。

Journal Of Mental Health Research In Intellectual Disabilities 雜志中科院分區(qū)

中科院SCI分區(qū)數(shù)據(jù)
中科院SCI期刊分區(qū)（2023年12月升級版）
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) PSYCHIATRY 精神病學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) 否 否
中科院SCI期刊分區(qū)（2022年12月升級版）
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) PSYCHIATRY 精神病學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) 否 否
中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月舊的升級版）
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 3區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) PSYCHIATRY 精神病學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) 否 否
中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月升級版）
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 3區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) PSYCHIATRY 精神病學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) 否 否
中科院SCI期刊分區(qū)（2020年12月舊的升級版）
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) PSYCHIATRY 精神病學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) 否 否
中科院分區(qū)趨勢圖
影響因子趨勢圖

中科院JCR分區(qū)：中科院JCR期刊分區(qū)（又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù)）是中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果，是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個重要指標(biāo)，一般而言，發(fā)表在1區(qū)和2區(qū)的SCI論文，通常被認(rèn)為是該學(xué)科領(lǐng)域的比較重要的成果。

影響因子：是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數(shù)據(jù)，現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價指標(biāo)，不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。

Journal Of Mental Health Research In Intellectual Disabilities 雜志JCR分區(qū)

Web of Science 數(shù)據(jù)庫（2023-2024年最新版）
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科：EDUCATION, SPECIAL SSCI Q2 25 / 62

60.5%
學(xué)科：PSYCHIATRY SSCI Q3 184 / 276

33.5%
學(xué)科：REHABILITATION SSCI Q2 78 / 169

54.1%
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科：EDUCATION, SPECIAL SSCI Q3 40 / 62

36.29%
學(xué)科：PSYCHIATRY SSCI Q2 84 / 276

69.75%
學(xué)科：REHABILITATION SSCI Q2 59 / 169

65.38%

Journal Of Mental Health Research In Intellectual Disabilities CiteScore 評價數(shù)據(jù)（2024年最新版）

  • CiteScore：3.3
  • SJR：0.665
  • SNIP：0.849

CiteScore 排名

學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類：Medicine 小類：Psychiatry and Mental Health Q3 286 / 567

49%
CiteScore趨勢圖
年發(fā)文量趨勢圖

CiteScore：是由Elsevier2016年發(fā)布的一個評價學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量的指標(biāo)，該指標(biāo)是指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScore和影響因子的作用是一樣的，都是可以體現(xiàn)期刊質(zhì)量的重要指標(biāo)，給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

Journal Of Mental Health Research In Intellectual Disabilities 雜志發(fā)文統(tǒng)計

文章名稱引用次數(shù)

  • Barriers and Enablers to Accessing Mental Health Services for People With Intellectual Disability: A Scoping Review15
  • Identification of Post-Traumatic Stress Disorder in Individuals with Autism Spectrum Disorder and Intellectual Disability: A Systematic Review10
  • Ascertainment and Prevalence of Post-Traumatic Stress Disorder (PTSD) in People with Intellectual Disabilities6
  • Associations Between Mental Health Problems and Challenging Behavior in Adults With Intellectual Disabilities: A Test of the Behavioral Equivalents Hypothesis6
  • Psychometric Properties of the Norwegian Aberrant Behavior Checklist and Diagnostic Relationships in a Neuro-Pediatric Sample4
  • Improving Mental Health Outcomes for Individuals With Intellectual Disability Through the Iowa START (I-START) Program4
  • Behavioral Characteristics of Individuals with Down Syndrome4
  • Attributions of People with Intellectual Disabilities of Their Own or Other Clients' Challenging Behavior: A Systematic Review of Qualitative Studies3
  • Investigating the Existence of the Diagnostic Overshadowing Bias in Australia3
  • Adults With Mild Intellectual Disabilities' Experiences of Mental Health Problems: A Qualitative Study Using Interpretative Phenomenological Analysis2

國家/地區(qū)發(fā)文量

  • USA29
  • England10
  • Australia9
  • Netherlands8
  • Norway5
  • Canada4
  • Turkey3
  • Israel2
  • BOSNIA & HERZEGOVINA1
  • Bangladesh1

機構(gòu)發(fā)文發(fā)文量

  • RADBOUD UNIVERSITY NIJMEGEN5
  • UNIVERSITY OF COLORADO SYSTEM5
  • OHIO STATE UNIVERSITY4
  • UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM4
  • UNIVERSITY OF NEW SOUTH WALES SYDNEY4
  • CHILDREN'S HOSPITAL COLORADO3
  • JOHNS HOPKINS UNIVERSITY3
  • KENNEDY KRIEGER INSTITUTE3
  • UNIVERSITY OF LONDON3
  • UNIVERSITY OF TORONTO3

Journal Of Mental Health Research In Intellectual Disabilities 雜志社通訊方式

《Journal Of Mental Health Research In Intellectual Disabilities》雜志通訊方式為：J. Ment. Health Res. Intellect. Disabil.。詳細(xì)征稿細(xì)則請查閱雜志社征稿要求。本站可提供SCI投稿輔導(dǎo)服務(wù)，SCI檢索，確保稿件信息安全保密，合乎學(xué)術(shù)規(guī)范，詳情請咨詢客服。

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù)，請聯(lián)系出版商：J. Ment. Health Res. Intellect. Disabil.。