雜志簡介：《四川教育學(xué)院學(xué)報》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1985年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為51-1068/G4，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：社科研究、高教研究、基教研究、傳播研究
《四川教育學(xué)院學(xué)報》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1985年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為51-1068/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。
《四川教育學(xué)院學(xué)報》現(xiàn)已更名為《成都師范學(xué)院學(xué)報》
《四川教育學(xué)院學(xué)報》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）鄒韜奮；韜奮；CAJ；平民教育；知識分子
（二）蚯蚓；中職師資；國培計(jì)劃；酶活性；中職教師培訓(xùn)
（三）教育；高校；校本培訓(xùn)；早戀；教學(xué)
（四）水楊酸；水分脅迫；地方師范院校；白蘭瓜；淀粉酶
（五）玉米；白蘭瓜；淀粉酶；種子萌發(fā)期；自交系
（六）教師；陶行知；創(chuàng)新教育；中小學(xué)教育；課程改革
（七）基礎(chǔ)教育；城市化；亞文化；教師；教師培訓(xùn)
（八）智能體；無人機(jī)；省域；杯[4；公鑰
（九）英語教師；英語教學(xué)；語言；中學(xué)英語教師；課程
（十）花生；教學(xué)模式；數(shù)據(jù)挖掘；數(shù)據(jù)庫；生物信息學(xué)
1、參考文獻(xiàn)的序號左頂格，并用數(shù)字加方括號表示，與正文中的引文標(biāo)示一致，如[1]，[2]……。每一條參考文獻(xiàn)著錄均以“.”結(jié)束。
2、摘要，直接摘錄文中核心語句寫成，具有獨(dú)立性和自含性，篇幅以150-200字為宜。
3、“作者簡介”請注明工作單位，學(xué)位學(xué)歷，職稱職務(wù)，研究方向，并在稿件中附上作者的聯(lián)系電話和通訊地址。
4、如文章是基金資助項(xiàng)目，請注明基金項(xiàng)目名稱，并用圓括號注明項(xiàng)目編號。
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引證文獻(xiàn)：又稱來源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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