雜志簡介：《山東電大學報》雜志經(jīng)新聞出版總署批準，自1995年創(chuàng)刊，國內刊號為37-1298/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份季刊，致力于發(fā)表教育領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：現(xiàn)代遠程教育、網(wǎng)絡縱橫、教育技術、經(jīng)濟與發(fā)展、教學管理與教學改革
《山東電大學報》經(jīng)新聞出版總署批準，自1995年創(chuàng)刊，國內刊號為37-1298/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《山東電大學報》現(xiàn)已更名為《山東開放大學學報》
《山東電大學報》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）社區(qū)教育；學習焦慮；教育學習者；網(wǎng)絡遠程；教育技術
（二）開放教育；社會性軟件；教學活動設計；教學活動；QQ
（三）開放教育；ARCS；新型職業(yè)農民；成人遠程教育；教學目標分類
（四）思想政治教育；思想政治理論課；大學生；高校；心理健康教育
（五）開放教育；會計專業(yè)；現(xiàn)代學徒制；案例教學；教學模式
（六）大學生；前瞻記憶；UPI；心理檔案；大學生心理
（七）遠程教育；高職教育；教育游戲；游戲；WEB2.0時代
（八）社區(qū)教育；服務區(qū)域經(jīng)濟；基層干部；區(qū)域經(jīng)濟；老年教育
（九）關聯(lián)規(guī)則；數(shù)據(jù)挖掘；開放教育；聚類分析；APRIORI算法
（十）數(shù)字化校園；指針式儀表；大數(shù)據(jù)；智慧校園；仿真
1、本刊恕不退稿。凡投稿一個月內未接到任何采用通知者可改投他刊。
2、文題應鮮明，一般不超過25個字，不使用外文縮寫詞。
3、參考文獻：包括直接和間接引用他人文獻的觀點，應按規(guī)范列于正文后。
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立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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