雜志簡介：《山東師范大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1999年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為37-1326/H，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份雙月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目：理論學(xué)習(xí)與探索、教學(xué)實(shí)踐探索、教師發(fā)展、教案交流、同步評價試題、教學(xué)問答
《山東師范大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)報(bào)》自1999年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為37-1326/H，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。
《山東師范大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)報(bào)》以外語為主，兼顧人文社會科學(xué)。
《山東師范大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)報(bào)》現(xiàn)已更名為《基礎(chǔ)外語教育》雜志。
《山東師范大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）英語教學(xué)；高考英語；高考；語法教學(xué)；學(xué)得
（二）英語；高中英語；英語教學(xué)；中學(xué)英語；英語寫作
（三）英語；用法；賓語補(bǔ)足語；高考英語試題；語法
（四）新教師；高校外語教師；篇章；賞析；英語專業(yè)
（五）評課；小學(xué)英語；語音教學(xué)；小學(xué)低段英語；英語語音
（六）英語教學(xué)；英語；英語課程；英語課程標(biāo)準(zhǔn)；外語教育
（七）高中英語；英語；英語教學(xué)；中學(xué)英語教學(xué)；任務(wù)型教學(xué)
（八）高中英語；評課；JOB；老師；高中英語學(xué)困生
（九）高中英語；英語教學(xué)；高中英語教學(xué)；高中英語閱讀教學(xué)；詞匯
（十）高中英語；有效性；高中生英語；自主閱讀能力；高中英語閱讀
1、參考文獻(xiàn)按照方括號［1］/［2］/［3］……在文末排列，按照文獻(xiàn)作者姓氏拼音排序。
2、論著應(yīng)附中、英文摘要。中文摘要不超過400字，英文摘要與中文摘要相對應(yīng)。摘要采用第三人稱撰寫，必須包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四部分。
3、作者姓名、單位、聯(lián)系方式（詳細(xì)地址及郵政編碼、電話）務(wù)必寫清楚。多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。
4、基金項(xiàng)目（如稿件獲基金、項(xiàng)目資助，須注明項(xiàng)目的類別、名稱和編號）。
5、正文標(biāo)題層次分級：一般不超過4級。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章，進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn)：又稱來源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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