《上海教育》經(jīng)新聞出版總署批準,自1957年創(chuàng)刊,國內刊號為31-1676/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《上海教育》在國內外具有相當影響和知名度,曾先后推出創(chuàng)造教育、愉快教育、成功教育等一系列成功的教改經(jīng)驗,曾在全國范圍內首次提出“素質教育”理念,被外界譽為“出思想”的雜志。
雜志簡介:《上海教育》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自1957年創(chuàng)刊,國內刊號為31-1676/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份旬刊,致力于發(fā)表教育領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:雙周、紅色校園足跡、關注_浦東新區(qū)“祥云工程”:科學推進新時代家庭教育、頭條_新時代,如何評價一位教師?、報道、“十四五”規(guī)劃大家談...
《上海教育》經(jīng)新聞出版總署批準,自1957年創(chuàng)刊,國內刊號為31-1676/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《上海教育》在國內外具有相當影響和知名度,曾先后推出創(chuàng)造教育、愉快教育、成功教育等一系列成功的教改經(jīng)驗,曾在全國范圍內首次提出“素質教育”理念,被外界譽為“出思想”的雜志。
《上海教育》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內容:
(一)職業(yè)教育;專訪;校長;教育;中職
(二)上海教育;教師;名譽;課堂;校長
(三)教師;基礎教育;上海教育;課堂;校長
(四)上海教育;基礎教育;名譽;校長;素質教育
(五)專訪;校長;上海教育;教師節(jié);教育改革
(六)專訪;校長;基礎教育;教育論壇;教育改革
(七)上海教育;名譽;校長;教師;財富
(八)專訪;校長;教育;教育國際化;課程
(九)教育;上海教育;教師;基礎教育;校園
(十)教師;特殊教育;特教;職業(yè)教育;課堂
1、主要摘要文章運用的主要研究方法和所得出的主要結論或闡發(fā)的主要觀點,力求文字明確、簡練,一般不超過200字。
2、作者姓名、工作單位、詳細地址、郵編、聯(lián)系電話、E-mail等,以便溝通聯(lián)系。
3、來稿請注明科研項目來源,項目名稱、項目編號。
4、引文超過150 字換行另起;上下各空一行;第一行縮進4 格,以下各行縮進2 格。夾注置于最后一個標點符號之后。引詩超過8 行換行另起,規(guī)則同上。
5、中圖分類號按照《中國圖書館分類法》,標明文章的中圖分類號。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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