雜志簡介：《世界華文教學》雜志經新聞出版總署批準，自2015年創(chuàng)刊，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份年刊，致力于發(fā)表教育領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：華文教學與習得研究 漢語研究 華文教育理論研究
《世界華文教學》自2015年創(chuàng)刊，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內容節(jié)奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
1、題目務必言簡意賅，一般不用副標題，字數(shù)不超過20個字，中英文題目應一致。
2、同一文獻反復引用者，用在正文中首次引用的文獻序號標注；正文中引用的參考文獻有兩位作者時中間用“和”連接，有三位或以上作者時用第一作者加“等”。引用外文文獻時只用作者的姓。
3、摘要應反映論文主要論點及創(chuàng)造性內容，包含目的、方法、結果及結論四要素，以300~400字為宜；關鍵詞5-8個，反映論文實質內容，便于檢索。
4、作者信息，包括姓名、職務職稱、工作單位、通訊地址、郵編、聯(lián)系電話和電子郵箱。
5、請在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。
若用戶需要出版服務，請聯(lián)系出版商，地址：福建省廈門市集美區(qū)集美大道668號華僑大學華文教育研究院《世界華文教學》編輯部。本站僅做歷史信息展示，不提供任何服務。