世界文學評論·高教版雜志簡介
《世界文學評論·高教版》自2013年創(chuàng)刊,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。主要面向高等教育領域的教師、研究人員及學生群體。該雜志致力于推動全球文學作品的研究、批評及其教學方法的探討,旨在促進跨文化對話和理解,提升讀者對不同文化的認知和欣賞能力。雜志中包含大量關于文學理論的文章,這些文章不僅介紹了經(jīng)典的文學理論框架,還探索了新興的研究方向和方法。
每期都會邀請知名學者撰寫專題論文,討論如何運用不同的理論視角解讀經(jīng)典文本或當代作品。深入剖析世界各地重要作家及其代表作,從莎士比亞到加西亞·馬爾克斯,從古典文學到現(xiàn)代主義再到后現(xiàn)代主義,全面覆蓋。通過詳盡的作品分析,幫助讀者更深刻地理解文學作品背后的文化背景和社會意義。它強調比較文學的重要性,探討不同國家和地區(qū)之間的文學交流與影響。比如,東方文學與西方文學之間的相互借鑒與發(fā)展,或是殖民時期文學對本土文化的塑造作用等。此類文章有助于拓寬讀者的國際視野,增強跨文化溝通的能力。
世界文學評論·高教版收錄信息
世界文學評論·高教版雜志榮譽
世界文學評論·高教版雜志特色
1、圖、表力求簡明清晰,墨色要黑,線條要勻,圖中文字、符號、坐標中的標值必須寫清,并與正文一致。照片要求圖像清晰,層次分明;表格一律采用三線表。圖、表中出現(xiàn)的數(shù)值都應標有明確的量與單位。
2、論文應選題新穎,內容真實、主題明確,技術先進、研究成果借鑒性強。要求論文語言精練、概括性強:論文論點鮮明,論據(jù)充分、確鑿,結論重點突出。
3、一種文獻在同一文中被反復引用者,用同一序號標示,需表明引文具體出處,可在序號后加圓括號注明頁碼。參考文獻格式請參照《文后參考文獻著錄規(guī)則》(GB/T7714)。
4、摘要應采用第三人稱,字數(shù)一般在150-200字為宜,內容具有獨立性、自含性和摘要性。英文摘要應與中文摘要文意一致,關鍵詞選詞應規(guī)范并注意中英文對應。
5、結論要明確寫出論文研究得出的主要規(guī)律、結果(成果)、新見解和科學結論,以便讀者從文中獲得論文的創(chuàng)新觀點和創(chuàng)新研究成果;應鮮明、準確、科學、條理清晰。
6、注釋是對論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁末注或篇末注中的一種。選擇頁末注的應在注釋與正文之間加細線分隔,線的長度不應超過紙張的三分之一寬度。
7、作者個人信息,包括姓名、出生年月、籍貫、學位、職稱、現(xiàn)工作單位、主要職銜、主要研究方向和主要科研成果、通信地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、傳真、E-mail等重要信息。
8、科研基金資助的課題原則上著錄國家或省、部級以上的課題,需注明科研基金機構全稱和自主好,中、英文雙語著錄,分別置于中英文摘要關鍵詞下方,并在圓括號內注明其項目編號。
9、正文包括題目、摘要(中英文)、關鍵詞(中英文)、引言、方法、結果、討論、結論和參考文獻等部分內容。
10、文章標題力求簡明、醒目,反映文章的主題,字數(shù)控制在20宇以內為宜,最好不設副標題,盡量避免使用外文縮略語。