雜志簡介：《少年寫作》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自2006年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為42-1813/G4，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份旬刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：寫作指津、作文課堂、理論探究、閱讀茶座、讀寫連線、人文論壇
《少年寫作》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自2006年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為42-1813/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。
《少年寫作》是公開發(fā)行的教育類期刊，主要欄目：寫作指津、作文課堂、理論探究、閱讀茶座、讀寫連線、人文論壇。
《少年寫作》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）漢語言文學(xué)；漢語言；漢語言文學(xué)教學(xué)；文學(xué)研究；傳統(tǒng)文化
（二）英美文學(xué)；《三國演義》；翻譯；翻譯策略；英美文學(xué)作品
（三）語文教學(xué)；觸摸；初中作文教學(xué)；初中語文課堂教學(xué)；初中語文
（四）口語交際；春風(fēng)；創(chuàng)設(shè)情境；教學(xué)初探；口語交際訓(xùn)練
（五）教學(xué)設(shè)計(jì)；厘清；直擊；乘除；研讀
（六）小學(xué)語文；小學(xué)語文教學(xué)；作文教學(xué)；教學(xué)策略；互動情景
（七）答非所問；一線教師；學(xué)生學(xué)習(xí)效率；高中英語教學(xué)；高中英語
（八）接受美學(xué)；翻譯；片名；美學(xué)視角；英文電影
（九）高中語文；云南教育；閱讀教學(xué)策略；教育科學(xué)研究；教育科學(xué)
（十）學(xué)生習(xí)作；分模塊教學(xué)；高中語文；可讀性；多彩
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引證文獻(xiàn)：又稱來源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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