《商情·教育經(jīng)濟(jì)研究》自2007年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為13-1370/F，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。雜志致力于推動教育經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究，并促進(jìn)教育政策和實(shí)踐的發(fā)展。作為一本專注于教育經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，它為廣大學(xué)者和教育工作者提供了一個交流與分享的平臺，為推動教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)。該雜志主要關(guān)注教育經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的理論、方法和應(yīng)用方面的研究。它著重探討教育資源的配置、教育機(jī)會的均等、教育成本效益分析、教育市場的運(yùn)作等重要議題。通過刊登具有創(chuàng)新性和實(shí)踐指導(dǎo)意義的學(xué)術(shù)文章，該雜志為讀者提供了深入了解和研究教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的機(jī)會。

該雜志的特點(diǎn)在于其跨學(xué)科性和實(shí)用性。它綜合了教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)等多學(xué)科的理論和方法，從不同角度審視和分析教育領(lǐng)域的各種問題。同時，該雜志注重研究成果的實(shí)踐應(yīng)用，為教育政策制定和實(shí)踐改進(jìn)提供了有力的支持。該雜志的內(nèi)容涵蓋了教育經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的各個方面，包括教育投資與融資、教育機(jī)會均等、教育質(zhì)量與效益、教育市場與競爭等。它致力于推廣先進(jìn)的教育經(jīng)濟(jì)理念和方法，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教育人才提供指導(dǎo)。

此外，該雜志還注重與國內(nèi)外教育經(jīng)濟(jì)學(xué)界的合作與交流。它邀請了國內(nèi)外知名的教育經(jīng)濟(jì)專家和學(xué)者擔(dān)任編委和撰稿人，保證了其內(nèi)容的專業(yè)性和前沿性。同時，它也積極參與國際國內(nèi)的學(xué)術(shù)會議和研討會，為推動教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的國際合作與交流做出了貢獻(xiàn)。雜志的目標(biāo)是推動教育經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究，并促進(jìn)教育政策和實(shí)踐的發(fā)展。通過刊登具有創(chuàng)新性和實(shí)踐指導(dǎo)意義的學(xué)術(shù)文章，該雜志為廣大學(xué)者和教育工作者提供了一個交流與分享的平臺，為推動教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)。