《山西成人教育》自1988年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為14-1015/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛。
雜志簡(jiǎn)介:《山西成人教育》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1988年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為14-1015/G4,是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份月刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目:研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究
《山西成人教育》自1988年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為14-1015/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛。
《山西成人教育》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)國(guó)有企業(yè);國(guó)有企業(yè)改革;建立現(xiàn)代企業(yè)制度;現(xiàn)代企業(yè)制度;企業(yè)管理
(二)成人教育;社區(qū)教育;成人高教;高等教育;高等函授教育
(三)成人學(xué)歷教育;反事故演習(xí);觀念教育;骨干教師;教學(xué)能手
(四)民辦教育;崗位設(shè)置;管理改革;舉辦者;設(shè)置管理
1、本刊只發(fā)表原創(chuàng)性成果,請(qǐng)勿一稿兩投。來(lái)稿敬請(qǐng)自留底稿,編輯委員會(huì)將在收到稿件三個(gè)月之內(nèi)答復(fù),若未得答復(fù),作者可另行處理。
2、文題:力求簡(jiǎn)明準(zhǔn)確地反映文章主題,一般不超過(guò)20個(gè)字,一般不使用縮略語(yǔ)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3、參考文獻(xiàn)一般列出文中出現(xiàn)的、正式發(fā)表的文獻(xiàn)。按作者姓的首字母排列,文獻(xiàn)序號(hào)用[1][2][3] ……表示。序號(hào)之后依次為作者姓名、文獻(xiàn)題名、及文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)(專著為M,學(xué)位論文為D,期刊文章為J,報(bào)紙文章為N,論文集為C)。
4、關(guān)鍵詞:必須是意義明確的術(shù)語(yǔ),一般應(yīng)選取3~5個(gè)能準(zhǔn)確反映研究方向、研究領(lǐng)域及研究地點(diǎn)的詞。詞與詞之間用分號(hào)“;”分隔。
5、來(lái)稿請(qǐng)?jiān)敿?xì)注明作者簡(jiǎn)介:姓名(出生年.月—)、性別,民族,籍貫,學(xué)歷,職稱,研究方向,單位、科室、郵編、地址、聯(lián)系方式(電話或郵件)。
引證文獻(xiàn):又稱來(lái)源文獻(xiàn),是指引用了某篇文章的文獻(xiàn),是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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