紹興文理學院學報·教育版雜志簡介
《紹興文理學院學報·教育版》自1981年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為33-1209/C，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。它的主要任務(wù)是促進教育科研與教學改革的深入探討，推動教育事業(yè)的發(fā)展。該學報以學術(shù)性、嚴謹性和前瞻性為特點，致力于研究當前教育領(lǐng)域的熱點和難點問題，并為廣大教育工作者和學者提供學術(shù)交流的平臺。
作為一本學術(shù)期刊，該學報的編輯委員會由資深的教育學者、教育領(lǐng)域?qū)＜液徒B興文理學院相關(guān)學科的知名教授組成。他們具有豐富的教育研究經(jīng)驗和學術(shù)造詣，在學報的運營過程中起到重要的指導和審核作用。他們嚴格把關(guān)投稿論文的質(zhì)量，確保學報發(fā)表的論文具有較高的學術(shù)水平和研究價值。它鼓勵各類教育學科研究人員積極投稿，分享他們的研究成果、教學案例和創(chuàng)新思路。投稿的內(nèi)容可以涵蓋教育理論、教育科學、教育管理、教育技術(shù)等各個領(lǐng)域。該學報歡迎原創(chuàng)性、創(chuàng)新性的研究論文，以及具有實踐價值和經(jīng)驗總結(jié)的案例分享。
通過發(fā)表高質(zhì)量的學術(shù)論文，該學報提供了一個重要的平臺，促進教育領(lǐng)域的學術(shù)交流和研究合作。它不僅推動教育科研的發(fā)展，還對教育改革和教學實踐起到良好的引導作用。同時，該學報也積極關(guān)注教育領(lǐng)域的前沿問題和發(fā)展趨勢，旨在為廣大教育工作者提供有益的學術(shù)信息和啟發(fā)。相信在未來的發(fā)展中，該學報將繼續(xù)扮演著重要的角色，為教育界的進步和發(fā)展做出貢獻。
紹興文理學院學報·教育版收錄信息
紹興文理學院學報·教育版雜志榮譽
紹興文理學院學報·教育版歷史收錄
- 國家哲學社會科學學術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫
- 中國人文社科核心期刊
- 數(shù)學文摘
紹興文理學院學報·教育版雜志特色
1、凡采用的稿件1個月內(nèi)通知作者，期間未收到通知者，可自行處理。請勿一稿多投。本刊對決定采用的稿件有權(quán)進行修改、刪節(jié)。
2、參考文獻一般不少于4篇，必須是公開發(fā)表且在文中確實引用的專著、期刊文章、論文集文章、學位論文、技術(shù)標準等，按文中引用的先后順序編號。
3、題名：恰當、準確、簡明、清楚的反映論文全部重要信息，盡可能將表達核心內(nèi)容的主題詞放在題名開頭，保證檢索的敏感性和特異性。慎用縮略語、特殊符號、疾病例數(shù)等。一般不超過20個漢字。
4、注釋序號用[1]、[2]、[3]……標識。正文中的注釋序號統(tǒng)一置于包含引文的句子（有時候也可能是詞或詞組）或段落標點符號之后的右上角。
5、稿件作者須在題下署名，并提供作者主要信息，包含學習或工作單位全稱、學歷或職稱、研究方向、所在地、郵政編碼、聯(lián)系電話及電子郵箱等內(nèi)容。
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7、中文摘要為150-300字。摘要的內(nèi)容應(yīng)包括目的、方法、實驗結(jié)果和結(jié)論；綜述性、評論性文章可寫指示性摘要。摘要中不應(yīng)出現(xiàn)“本文、我們、作者”之類的詞語。
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