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石油教育

石油教育雜志 部級期刊

Petroleum Education

雜志簡介:《石油教育》雜志經新聞出版總署批準,自1988年創(chuàng)刊,國內刊號為11-3322/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發(fā)表教育領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:教育論壇、思想政治教育、素質教育、師資隊伍建設、教育與教學改革、幼兒教育、教育信息

主管單位:中國石油天然氣總公司
主辦單位:中國石油教育學會
國際刊號:1005-8834
國內刊號:11-3322/G4
創(chuàng)刊時間:1988
所屬類別:教育類
發(fā)行周期:雙月刊
發(fā)行地區(qū):北京
出版語言:中文
預計審稿時間:1個月內
綜合影響因子:0.121
復合影響因子:0.18
總發(fā)文量:1314
總被引量:2809
H指數:17
引用半衰期:3.9
立即指數:0.0417
期刊他引率:0.8917
平均引文率:3.3073
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 雜志特色 雜志評價 課題分析 發(fā)文刊例 雜志問答

石油教育雜志簡介

《石油教育 》現已更名為《 石油組織人事》。

《石油教育》自1988年創(chuàng)刊,國內刊號為11-3322/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內容節(jié)奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《石油教育》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內容:

(一)學習者;成人學員;班級工作;學員;學習動機

(二)高等教育;本科教育;高校;合作教育;教學改革

(三)高等職業(yè)教育;高職院校;文化建設;高職高專院校;石油

(四)課改;教育資源;初中物理;教師;基礎教育

(五)高校;道德學習;高校教師;探究性道德學習;德育理念

(六)水合物;巖心;煤層氣;天然氣水合物;疏松砂巖

(七)成人;研究生教育;教師;繼續(xù)教育;教育觀念

(八)科學發(fā)展觀;高等教育;文化素質教育;兩課教學;民主政治

(九)高校;高等教育;高校學報;科技期刊;教學改革

(十)大學生;心理健康;高校;高校思想政治教育;思想政治教育

石油教育收錄信息

石油教育雜志榮譽

石油教育雜志特色

1、標題序號:可按四級小標題的格式寫:一、(一)、1、(1);一級、二級標題另起段,正文另起段;三級、四級小標題另起段,但正文接排;正文內序號用①……②……等。

2、本刊參考文獻采用著者-出版年制標注體系:文章正文部分所引用的文獻,在引文后的圓括號內標明作者名和文獻的出版年份。

3、摘要是對文章內容的簡短、客觀而精煉的表達,無需補充解釋或評論(不出現“本文”“該文章”“簡述”“提出”“指出”“介紹”“討論”“概括”“進行探討、研究”等字眼)。

4、署名應限于參加研究工作并可解答論文有關問題者,所有作者均須注明所在單位、城市及郵編(中英文均須全稱)。

5、若論文課題為基金資助項目,請附基金名稱、課題名稱和編號。

石油教育雜志評價

發(fā)文量 影響因子
立即指數 被引次數
主要引證文獻期刊分析

立即指數:立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數除以同年發(fā)表文章的總數得到的指數;該指數用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。

石油教育課題分析

主要資助項目
  • 黑龍江省高等教育教學改革工程項目
  • 山東省高等學校教學改革研究項目
  • 中國石油大學(華東)教學研究與改革項目
  • 山東省研究生教育創(chuàng)新計劃
  • 湖北省高等學校省級教學研究項目
  • 黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目
  • 陜西省哲學社會科學基金
  • 陜西高等教育教學改革研究項目
  • 河北省教育廳人文社會科學研究項目
  • 湖南省教育科學“十二五”規(guī)劃課題
主要資助課題
  • 河北省教育廳人文社會科學研究項目(無)
  • 黑龍江省高等教育教學改革工程項目(無)
  • 湖南省教育科學“十二五”規(guī)劃課題(XJK013CZY114)
  • 高等理工教育教學改革與實踐項目(無)
  • 黑龍江省高等教育教學改革工程項目(3552)
  • 湖北省高等學校省級教學研究項目(2009115)
  • 湖北省高等學校省級教學研究項目(2009211)
  • 江蘇省高等教育教改立項研究課題(2011JSJG420)
  • 江西省教育科學規(guī)劃課題(07YB288)
  • 教育部人文社會科學研究基金(10YJAB80030)

石油教育發(fā)文刊例

  • 1、三方聯(lián)動 開展研究生學術道德教育的模式探索作者:費葳葳
  • 2、本科生科研訓練計劃中學術道德失范問題與對策分析作者:蘇鑫
  • 3、研究生學術道德現狀分析與對策建議作者:王釗
  • 4、由“天下文章一大抄”引發(fā)的思考作者:曹娜
  • 5、企業(yè)基層班組學習存在問題作者:聶增民
  • 6、試析管理人員教育培訓過程中存在的問題與應對策略作者:韓貴金
  • 7、關于自動化采油技能人才培訓的思考作者:李芳
  • 8、“技能大師工作室”——煉化企業(yè)員工培訓新模式作者:馬玉龍
  • 9、采油培訓教學方案因人制宜作者:張媛媛
  • 10、基于產品制造實境化的CAD/CAM實訓課程開發(fā)作者:張晞

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