沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版雜志簡(jiǎn)介
《沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》是自1983年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為21-1616/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。它是一本堅(jiān)持正確的辦刊導(dǎo)向和輿論導(dǎo)向，遵守出版紀(jì)律和學(xué)術(shù)紀(jì)律的學(xué)術(shù)期刊。它成為國(guó)內(nèi)外教育學(xué)科學(xué)術(shù)交流的重要橋梁，為發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)教育學(xué)科的學(xué)術(shù)人才提供了重要的平臺(tái)。
學(xué)報(bào)關(guān)注的研究領(lǐng)域主要包括“高等教育”“課程與教學(xué)”“比較教育”“職業(yè)教育”“教育制度與政策”“教育經(jīng)濟(jì)與管理”“學(xué)前教育”“教師教育”“教育史研究”“教育技術(shù)”“心理發(fā)展與教育”等。這些欄目方向覆蓋了教育學(xué)科的多個(gè)重要領(lǐng)域，為讀者提供了一個(gè)全面了解教育領(lǐng)域研究成果的平臺(tái)。此外，學(xué)報(bào)還根據(jù)具體情況，不定期開(kāi)設(shè)專題研究，深入探討和研究教育領(lǐng)域的某一特定問(wèn)題。
通過(guò)嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范和評(píng)審制度，學(xué)報(bào)確保發(fā)表的論文具備較高的學(xué)術(shù)水平和質(zhì)量。它關(guān)注教育領(lǐng)域的前沿研究、理論創(chuàng)新和實(shí)踐探索，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和學(xué)科發(fā)展。同時(shí)，學(xué)報(bào)也重視對(duì)教育實(shí)踐的關(guān)注，探索教育理論與實(shí)踐之間的相互關(guān)聯(lián)和影響，為教育改革和發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐參考?！渡蜿?yáng)師范大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》在教育學(xué)科領(lǐng)域起到了重要的學(xué)術(shù)引領(lǐng)和促進(jìn)作用。它為廣大教育研究者提供了一個(gè)展示研究成果、交流學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，為教育學(xué)科的發(fā)展和進(jìn)步做出了積極貢獻(xiàn)。
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沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版雜志榮譽(yù)
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- 國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)
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沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版雜志特色
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2、作者簡(jiǎn)介:姓名、性別、出生年份、籍貫、工作單位、職稱、學(xué)歷、研究方向，通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱，相關(guān)信息務(wù)必準(zhǔn)確。
3、論文題目應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔明了，反映論文的主旨。論文題目應(yīng)便于讀者檢索、轉(zhuǎn)抄和引用，中文題名不宜超過(guò)20個(gè)字；外文題名不超過(guò)10個(gè)實(shí)詞。不宜采用抒情意味、反問(wèn)意味的主標(biāo)題和副標(biāo)題。
4、摘要與關(guān)鍵詞論著類稿件要寫(xiě)出100～200字的結(jié)構(gòu)式摘要(由“目的、方法、結(jié)果、結(jié)論”四部分構(gòu)成)，其他類稿件要編寫(xiě)50～100字的指示性摘要。
5、引文標(biāo)示應(yīng)全文統(tǒng)一，采用方括號(hào)上標(biāo)的形式置于所引內(nèi)容最末句的右上角，引文編號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字置于半角方括號(hào)中，如：“……模式[3]”。
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