雜志簡介：《天津中德職業(yè)技術(shù)學院學報》雜志經(jīng)新聞出版總署批準，自2014年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為12-1378/F，是一本綜合性較強的文化期刊。該刊是一份雙月刊，致力于發(fā)表文化領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：時政論壇、管理縱橫、法律天地、教學改革
《天津中德職業(yè)技術(shù)學院學報》自2014年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為12-1378/F，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《中德職業(yè)技術(shù)學院學報》堅持國際化與本土化相結(jié)合 、理論研究與實踐應(yīng)用相結(jié)合、全面和重點研究相結(jié)合的方針，積極吸納國內(nèi)外優(yōu)秀高職教育理論與實踐研究成果。
《天津中德職業(yè)技術(shù)學院學報》現(xiàn)已更名為《天津中德應(yīng)用技術(shù)大學學報》。
《天津中德職業(yè)技術(shù)學院學報》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）接觸軌；視覺傳感器；翅片；縫篩；專業(yè)教學改革
（二）大學生；高校；教育對策研究；心理健康；心理健康教育
（三）創(chuàng)業(yè)教育；大學生；創(chuàng)業(yè)動機；影響因素；創(chuàng)業(yè)
（四）職業(yè)教育；課程；雙元制；校企合作；工匠
（五）輔導員；黨團；高職院校學生；高職院校；雙證書制度
（六）高校；教育對策研究；教育對策；高校大學生；健康管理
（七）高職；高職院校；通識教育；師資隊伍；師資
（八）融媒體；理想信念；高職學生；雙元制；校園文化建設(shè)
（九）液壓系統(tǒng)；PLC；高職；變頻器控制；行為引導教學法
（十）大學生；輔導員；教育；心理健康；心理健康教育
1、標題序號：可按四級小標題的格式寫：一、（一）、1、（1）；一級、二級標題另起段，正文另起段；三級、四級小標題另起段，但正文接排；正文內(nèi)序號用①……②……等。
2、參考文獻：參考文獻一般應(yīng)多于10篇，按在文中引用的先后順序標注（加方括號），并在文末按順序列出。作者、譯者、編者不超過3人時全部寫出，超過3人時只寫前3人，后加“等”。
3、摘要中不得使用圖、表、公式、分子式、化學結(jié)構(gòu)式，不得引用參考文獻。
4、稿件應(yīng)包括：篇名、作者、單位及郵編、摘要、關(guān)鍵詞、中圖分類號、文獻標識碼、正文、注釋及參考文獻。
5、若需列出項目資助相關(guān)內(nèi)容，均置于首頁底部，并于論文題目后標出星號。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術(shù)著述影響大小的重要因素。
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