《陶行知學(xué)刊》自2023年創(chuàng)刊，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。作為一本專注于教育研究與實(shí)踐的學(xué)術(shù)性刊物，其主要欄目設(shè)計(jì)旨在全面覆蓋陶行知教育思想的研究、教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題探討以及教育實(shí)踐的創(chuàng)新分享。

陶行知研究此欄目是雜志的核心，專注于對(duì)陶行知教育思想的深入挖掘、現(xiàn)代詮釋和應(yīng)用研究。通過(guò)發(fā)表陶行知教育思想的學(xué)術(shù)論文、研究綜述和案例分析，為教育工作者提供寶貴的理論指導(dǎo)和實(shí)踐啟示。這一欄目不僅有助于傳承和發(fā)揚(yáng)陶行知的教育精神，也為解決當(dāng)代教育面臨的挑戰(zhàn)提供了新思路和方法。每期雜志都會(huì)圍繞一個(gè)特定的教育熱點(diǎn)或難點(diǎn)問(wèn)題設(shè)立專題，組織多篇相關(guān)文章進(jìn)行深入探討。這些專題通常涉及教育改革、教育實(shí)踐創(chuàng)新、教育政策解讀等，旨在為讀者提供一個(gè)全面、深入的學(xué)習(xí)平臺(tái)，促進(jìn)教育領(lǐng)域的交流與反思。

教育前沿此欄目關(guān)注國(guó)內(nèi)外教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，包括新興的教育理念、教育技術(shù)、教育模式等。通過(guò)介紹和分析這些前沿信息，幫助教育工作者了解教育領(lǐng)域的最新進(jìn)展，拓寬視野，提升專業(yè)素養(yǎng)。調(diào)查與報(bào)告此欄目主要發(fā)表教育領(lǐng)域的調(diào)查報(bào)告和研究報(bào)告，包括教育現(xiàn)狀調(diào)查、教育政策評(píng)估、教育實(shí)踐效果分析等。這些報(bào)告為教育工作者提供了詳實(shí)的數(shù)據(jù)支持和實(shí)證依據(jù)，有助于他們更準(zhǔn)確地把握教育領(lǐng)域的實(shí)際情況，制定更有效的教育策略。