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文教資料

文教資料雜志 省級期刊

雜志簡介:《文教資料》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自1958年創(chuàng)刊,國內刊號為32-1032/C,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份半月刊,致力于發(fā)表教育領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:文學語言學研究 、文化藝術研究 、哲學史學研究 、思想理論研究 、教育教學研究 、高教高職研究

主管單位:江蘇省教育廳
主辦單位:南京師范大學
國際刊號:1004-8359
國內刊號:32-1032/C
全年訂價:¥ 676.00
創(chuàng)刊時間:1958
所屬類別:教育類
發(fā)行周期:半月刊
發(fā)行地區(qū):江蘇
出版語言:中文
預計審稿時間:1個月內
綜合影響因子:0.12
總發(fā)文量:41775
總被引量:26981
H指數(shù):25
引用半衰期:3.7141
立即指數(shù):0.0032
期刊他引率:0.7105
平均引文率:2.0914
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 歷史收錄 雜志特色 雜志評價 課題分析 發(fā)文刊例 雜志問答

文教資料雜志簡介

《文教資料》經(jīng)新聞出版總署批準,自1958年創(chuàng)刊,國內刊號為32-1032/C,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《文教資料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學術價值的教育教學論文,重點刊發(fā)各類學校的辦學經(jīng)驗、名校長名師風采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生提供最優(yōu)質的服務。

《文教資料》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內容:

(一)音樂治療;音樂教育;自閉癥兒童;雙導師制;音樂

(二)西部民族高校;民族地區(qū)高校;核心競爭力;大學物理;大學生

(三)翻譯;英譯;英語;文化差異;翻譯方法

(四)高校;高職高專院校;大學生;學生黨建工作;思想政治教育

(五)高職院校;郵輪母港;校企合作;酒店管理專業(yè);郵輪產(chǎn)業(yè)

(六)高校;大學生;新農(nóng)村建設;學習力;青年

(七)高職院校;高職院校學生;灘頭年畫;中職生;青年教師

(八)語文新課堂;語文課堂;語文;堅守;小學語文

(九)高職院校;校企合作;前廳服務與管理;酒店管理專業(yè);酒店管理

(十)《壇經(jīng)》;傳統(tǒng)文化;紅色文化;對話錄;發(fā)言稿

文教資料收錄信息

文教資料雜志榮譽

文教資料歷史收錄

  • 國家哲學社會科學學術期刊數(shù)據(jù)庫

文教資料雜志特色

1、來稿作者對文稿的真實性和保密性負責。

2、中文題名一般不宜超過20個漢字;應簡明、準確,使用能充分反映論文主題內容的短語;不能有標點、盡量避免使用非公知公認的縮略語、字符、代號等,也不應將原形詞和縮略語同時列出。

3、文中參考文獻角碼按照文中出現(xiàn)的次序編號,在文中相應處的右上角用阿拉伯數(shù)字加小方括號注明如“[1]”。

4、中文關鍵詞標注3-5個,選詞要規(guī)范,應盡量選取專指性敘詞,避免泛指之詞。

5、作者簡介,包括姓名、職稱、學位、工作單位、研究方向、聯(lián)系方式(通訊地址、郵政編碼、電子郵箱及電話)等。

文教資料雜志評價

發(fā)文量 影響因子
立即指數(shù) 被引次數(shù)
主要引證文獻期刊分析

立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。

文教資料課題分析

主要資助項目
  • 江蘇省教育廳哲學社會科學基金
  • 國家社會科學基金
  • 教育部人文社會科學研究基金
  • 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃
  • 湖南省教育廳科研基金
  • 中央高?;究蒲袠I(yè)務費專項資金
  • 湖南省普通高等學校教學改革研究項目
  • 湖南省哲學社會科學基金
  • 江西省高等學校教學改革研究課題
  • 江西省高校人文社會科學研究項目
主要資助課題
  • 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201310720013)
  • 湖南省大學生研究性學習與創(chuàng)新性實驗計劃項目([2012]402)
  • 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201210347010)
  • 重慶市高等教育教學改革研究項目(1202007)
  • 河北省高等教育教學改革研究項目(103005)
  • 湖南省普通高等學校教學改革研究項目([2011]315)
  • 國家社會科學基金(13BKS102)
  • 廣西教育廳科研項目([2005]-47)
  • 江蘇高校優(yōu)勢學科建設工程資助項目(20110101)
  • 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(09SJB880027)

文教資料發(fā)文刊例

  • 1、試談《史記》對《田七郎》的影響作者:朱曼玉; 阮素芳
  • 2、譜將花草出新聲——沈祖棻詞作的變革作者:冀晉華
  • 3、《紅樓夢》中平兒的身份地位與她的拒絕言語行為作者:劉文瓊
  • 4、趣談女神印南娜(伊什塔爾)在現(xiàn)代作品中的運用與變化作者:莊婧卿
  • 5、穿越歷史與空間的沉思--解讀T.S.艾略特《荒原》作者:王曉東
  • 6、“右文說”的發(fā)展及其局限初探作者:周夢云
  • 7、量詞“擔”和“挑”的產(chǎn)生及其演變作者:王興書; 喻錦
  • 8、浙江長興泗安鎮(zhèn)方言分布及原因作者:陳武榜
  • 9、“大思政”背景下學生獲得感與高職院校大學語文課教學作者:邵茜; 李月梅
  • 10、大學生課外閱讀與思想政治教育的融合作者:趙玉玲; 魯偉

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