《文教資料》經(jīng)新聞出版總署批準,自1958年創(chuàng)刊,國內刊號為32-1032/C,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《文教資料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學術價值的教育教學論文,重點刊發(fā)各類學校的辦學經(jīng)驗、名校長名師風采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生提供最優(yōu)質的服務。
雜志簡介:《文教資料》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自1958年創(chuàng)刊,國內刊號為32-1032/C,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份半月刊,致力于發(fā)表教育領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:文學語言學研究 、文化藝術研究 、哲學史學研究 、思想理論研究 、教育教學研究 、高教高職研究
《文教資料》經(jīng)新聞出版總署批準,自1958年創(chuàng)刊,國內刊號為32-1032/C,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《文教資料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學術價值的教育教學論文,重點刊發(fā)各類學校的辦學經(jīng)驗、名校長名師風采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生提供最優(yōu)質的服務。
《文教資料》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內容:
(一)音樂治療;音樂教育;自閉癥兒童;雙導師制;音樂
(二)西部民族高校;民族地區(qū)高校;核心競爭力;大學物理;大學生
(三)翻譯;英譯;英語;文化差異;翻譯方法
(四)高校;高職高專院校;大學生;學生黨建工作;思想政治教育
(五)高職院校;郵輪母港;校企合作;酒店管理專業(yè);郵輪產(chǎn)業(yè)
(六)高校;大學生;新農(nóng)村建設;學習力;青年
(七)高職院校;高職院校學生;灘頭年畫;中職生;青年教師
(八)語文新課堂;語文課堂;語文;堅守;小學語文
(九)高職院校;校企合作;前廳服務與管理;酒店管理專業(yè);酒店管理
(十)《壇經(jīng)》;傳統(tǒng)文化;紅色文化;對話錄;發(fā)言稿
1、來稿作者對文稿的真實性和保密性負責。
2、中文題名一般不宜超過20個漢字;應簡明、準確,使用能充分反映論文主題內容的短語;不能有標點、盡量避免使用非公知公認的縮略語、字符、代號等,也不應將原形詞和縮略語同時列出。
3、文中參考文獻角碼按照文中出現(xiàn)的次序編號,在文中相應處的右上角用阿拉伯數(shù)字加小方括號注明如“[1]”。
4、中文關鍵詞標注3-5個,選詞要規(guī)范,應盡量選取專指性敘詞,避免泛指之詞。
5、作者簡介,包括姓名、職稱、學位、工作單位、研究方向、聯(lián)系方式(通訊地址、郵政編碼、電子郵箱及電話)等。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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