雜志簡介：《物理教學(xué)探討》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1980年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為50-1061/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：專家論壇、教學(xué)改革、教材教法研究、課改實驗區(qū)、科學(xué)技術(shù)社會、現(xiàn)代教育技術(shù)、問題討論、物理實驗
《物理教學(xué)探討》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1980年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為50-1061/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《物理教學(xué)探討》全面貫徹黨的教育方針，秉成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、與時俱進、堅持真理、探索創(chuàng)新的辦刊作風(fēng)，以基層中學(xué)物理教師、教研人員及各大院校本科生、研究生為中心，以改革、服務(wù)、求實為主線。
《物理教學(xué)探討》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）物理教學(xué)；實踐者；清醒；課程；教育理念
（二）物理教學(xué)；高中物理；中學(xué)物理；新課程卷；教學(xué)大綱
（三）高溫氣冷堆；包覆燃料顆粒；球形燃料元件；燃料元件；科學(xué)史
（四）教學(xué)；物理教學(xué)；教學(xué)設(shè)計；課堂教學(xué)；進階
（五）高考理綜；高考物理；物理選擇題；速解方法；高考
（六）納米氧化鎂；納米微晶；超細(xì)；教學(xué)內(nèi)容；物理教學(xué)
（七）超對稱；超對稱性；暗物質(zhì)；科學(xué)教育；人文教育
（八）全反射；光學(xué)；透鏡；折射率；魚缸
（九）物理教學(xué)；研究性學(xué)習(xí)；漂粉精生產(chǎn)；氯化反應(yīng)；漂粉精
（十）物理教學(xué)；教學(xué)；高中物理；加速度；教學(xué)研究
1、對擬錄用的稿件，本刊將發(fā)給作者用稿通知書；對不予錄用的稿件，不再另行通知。稿件自發(fā)出之日（以作者收到收稿通知為準(zhǔn)）起，一個月內(nèi)未收到用稿通知書者，可自行處理，并通知編輯部，一個月內(nèi)請勿一稿多投。
2、題名：文題應(yīng)相符，鮮明簡潔，最多不超過20個漢字。
3、本刊力倡引用正式出版物。中文文獻(xiàn)題名應(yīng)使用書名號。
4、關(guān)鍵詞：體現(xiàn)文章主要內(nèi)容的術(shù)語詞，每篇3-5個為宜。
5、每次投稿必須附有作者簡介，內(nèi)容包括姓名、出生年、性別、職稱、學(xué)位簡歷及研究方向。
引證文獻(xiàn)：又稱來源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
若用戶需要出版服務(wù)，請聯(lián)系出版商，地址：重慶北碚天生路2號西南大學(xué)物理學(xué)院，郵編：400715。
