《無錫南洋職業(yè)技術(shù)學院論叢》自2002年創(chuàng)刊,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《無錫南洋職業(yè)技術(shù)學院論叢》辟有"民辦高等教育研究"、"教學研究"、"專業(yè)研究"和"教書育人"四個欄目。
雜志簡介:《無錫南洋職業(yè)技術(shù)學院論叢》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自2002年創(chuàng)刊,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份季刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:民辦高等教育研究、第三屆江蘇省高校美術(shù)作品展參賽作品選、教學研究、專業(yè)研究、教書育人
《無錫南洋職業(yè)技術(shù)學院論叢》自2002年創(chuàng)刊,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《無錫南洋職業(yè)技術(shù)學院論叢》辟有"民辦高等教育研究"、"教學研究"、"專業(yè)研究"和"教書育人"四個欄目。
《無錫南洋職業(yè)技術(shù)學院論叢》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)知識服務(wù);知識庫;突發(fā)事件;知識組織;大數(shù)據(jù)
(二)民辦高校;輔導員隊伍建設(shè);學風建設(shè);民辦高職院校;思想政治
(三)民辦高校;世界環(huán)境日;民辦教育;民辦高等教育;低碳生活方式
(四)作品選;以形寫神;傳神;形神;離形得似
(五)翻譯;英語;繪本;韻律;英文繪本
(六)汽車;發(fā)動機;汽車維修質(zhì)量;察顏觀色;知識
(七)實踐教學體系;高等職業(yè)技術(shù)教育;工學結(jié)合;高職教育;教學體系
(八)高職;汽車營銷;英語;課程;教學設(shè)計
(九)CT;顱腦損傷;預后;急性硬膜下血腫;顱內(nèi)血腫
(十)ERP;電子商務(wù)實驗室;電子商務(wù);數(shù)字簽名;層次分析法
1、文中章節(jié)編號采用三級標題頂格排序:一級標題形如…排序;二級標題形如…排序;三級標題形如…排序。
2、參考文獻置于文章末尾,以“[1]”“[2]”等標注排序。參考文獻編排格式按GB/T 7714-2015標準著錄。
3、摘要應(yīng)在200—300字以內(nèi),能準確反映論文的主要內(nèi)容、觀點。關(guān)鍵詞在3—5個以內(nèi)。
4、稿件必須提供所有作者姓名、單位(含二級)、職稱、學歷學位、電話、郵箱、詳細地址,置于稿件首頁頁腳。
5、投稿須基金項目論文,請給出項目的編號或批準文號,本刊將優(yōu)先采用。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術(shù)著述影響大小的重要因素。
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