雜志簡介：《五邑大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1987年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為44-1470/C，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份季刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：嶺南文化探討、南粵名人研究、文學(xué)藝術(shù)、史學(xué)園地、經(jīng)濟與信息、理論縱橫
《五邑大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1987年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為44-1470/C，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《五邑大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版》堅持“活躍社會科學(xué)研究，鼓勵學(xué)術(shù)理論創(chuàng)新，推介五邑特色文化，促進僑鄉(xiāng)社會發(fā)展”的辦刊方向，強調(diào)出新，突出特色，狠抓質(zhì)量，努力提高學(xué)報品位。
《五邑大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）成人教育；社區(qū)教育；學(xué)習(xí)型社會；終身學(xué)習(xí)；成人高等教育
（二）高等教育；民辦高校；產(chǎn)學(xué)合作；產(chǎn)學(xué)合作教育；教育發(fā)展
（三）批判性思維；教學(xué)評價；中文；批判性思維教育；學(xué)生評教
（四）知識產(chǎn)權(quán)意識；現(xiàn)代物流；物流效率；物流；第三方物流
（五）華僑；僑鄉(xiāng)；僑匯；參政；華人經(jīng)濟
（六）大學(xué)生；體育教學(xué)；創(chuàng)傷；足球運動；足球
（七）粵?。晃幕?；元雜??；分歧；元人
（八）新會計準(zhǔn)則；合并報表；會計合并報表；商譽；業(yè)務(wù)量
（九）辯證關(guān)系；高校；老區(qū)建設(shè)；精神文明；兩手抓
（十）生態(tài)位；高校；質(zhì)量保障體系；應(yīng)用型本科教育；高等教育
1、文題應(yīng)簡明確切地反映文章的特定內(nèi)容，以不超過20字為宜。
2、參考文獻按在正文中出現(xiàn)的先后次序排列于正文后；參考文獻的序號左頂格個位對齊，并用加方括號表示，如［1］，［2］，…，以與正文中的指示序號格式一致。
3、關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組，3～8個為宜。
4、作者簡介、通信地址和聯(lián)系方法所有內(nèi)容，全部附于稿件文檔內(nèi)。
5、基金項目（如稿件獲基金、項目資助，須注明項目的類別、名稱和編號）。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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