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小學生作文

小學生作文雜志 省級期刊

雜志簡介:《小學生作文》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自1981年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為12-1043/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份半月刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:微繪本、寫話_童話寓言坊、寫話_開心觀察家、寫話_牙沒了秀、寫話_小小漂流瓶、輔導(dǎo)_教學直通車_一年級站、輔導(dǎo)_教學直通車_二年級站、輔...

主管單位:天津出版?zhèn)髅郊瘓F有限公司
主辦單位:新蕾出版社(天津)有限公司
國際刊號:1003-7330
國內(nèi)刊號:12-1043/G4
全年訂價:¥ 220.00
創(chuàng)刊時間:1981
所屬類別:教育類
發(fā)行周期:半月刊
發(fā)行地區(qū):天津
出版語言:中文
預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi)
總發(fā)文量:2389
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 雜志特色 雜志評價 發(fā)文刊例 雜志問答

小學生作文雜志簡介

《小學生作文》經(jīng)新聞出版總署批準,自1981年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為12-1043/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《小學生作文》是中國最具影響力的第一家小學生作文品牌刊物,被指定為中國教育學會小學語文專業(yè)委員會唯一的學生類會刊。

《小學生作文》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:

(一)小學生;作文;閱讀知識;語文學習;打招呼

(二)小學生;作文;閱讀知識;語文學習;家長

(三)作文;故事;星期天;心理日記;媽媽

(四)小學生;作文;閱讀知識;語文學習;刺猬

(五)作文;小學生;語文學習;閱讀知識;語文教學

(六)作文;閱讀知識;語文學習;小學生;教室

(七)作文;小學生;語文學習;閱讀知識;媽媽

(八)作文;小學生;閱讀知識;語文學習;語文教師

(九)議論;記敘文寫作;景物描寫;細節(jié)描寫;鑰匙

(十)基本功;老師;面對面;媽媽;小學生

小學生作文收錄信息

小學生作文雜志榮譽

小學生作文雜志特色

1、主題鮮明、觀點明確、內(nèi)容新穎、論證嚴謹,符合學術(shù)規(guī)范,為作者本人的作品。

2、來稿子標題的層級序號。標題層次不宜太多,建議文內(nèi)標題層次為四級:一、(一)、1.、(1)。

3、參考文獻:采用順序編碼制。著錄項目與格式根據(jù)國家現(xiàn)行標準:GB/T 7714-2015,信息齊全(作者,標題,出處,年,卷、期、頁碼等)。

4、“題目”應(yīng)明晰(必要時可加副標題),并附有200字左右以內(nèi)的“摘要”和3-5個“關(guān)鍵詞”。

5、作者不屬同一單位時,應(yīng)在作者姓名右上角加注不同的阿拉伯數(shù)字。

小學生作文雜志評價

發(fā)文量 影響因子
立即指數(shù) 被引次數(shù)

立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

小學生作文發(fā)文刊例

  • 1、種子的“魔法”作者:任小霞
  • 2、媽媽的“環(huán)保經(jīng)”作者:李想; 李旭
  • 3、小萌妹作者:戴聃墨; 徐英
  • 4、弟弟,你慢慢長大作者:李潤澤; 冉景芳
  • 5、大戰(zhàn)"瞌睡蟲"作者:瞿野; 羌桂鋒
  • 6、爸爸出差了作者:張可兒; 江英
  • 7、南瓜燈來嘍作者:徐心蕾; 紀秀春
  • 8、"農(nóng)大師"的魔術(shù)表演作者:司丁文; 劉曉宇
  • 9、頭腦風暴作者:姚昕妤; 陳瑤
  • 10、北風最愛惡作劇作者:胡錦旻; 夏靈巧

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