寫(xiě)作雜志簡(jiǎn)介
《寫(xiě)作》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1981年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為42-1088/H,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《寫(xiě)作》主要從文學(xué)和語(yǔ)言的視角來(lái)研究寫(xiě)作問(wèn)題,也可利用哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)、民族學(xué)、人類(lèi)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、傳播學(xué)、媒介學(xué)、計(jì)算機(jī)、人數(shù)據(jù)等研究方法開(kāi)展跨學(xué)科研究。
《寫(xiě)作》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)詩(shī)歌;雜文;藝術(shù);《三國(guó)演義》;詩(shī)歌創(chuàng)作
(二)寫(xiě)作;文章寫(xiě)作;文學(xué)作品;辨析;寫(xiě)作訓(xùn)練
(三)新聞標(biāo)題;新聞寫(xiě)作;新聞標(biāo)題制作;寫(xiě)作過(guò)程;寫(xiě)作
(四)寫(xiě)作教學(xué);寫(xiě)作;申論寫(xiě)作;寫(xiě)作教育;和諧教育
(五)中國(guó)式;語(yǔ)文教學(xué);本土;敘事文本;寫(xiě)作學(xué)科
(六)申論;申論考試;公文;行政公文;《申論》
(七)色彩描寫(xiě);中國(guó)古典詩(shī)詞;中國(guó)古典詩(shī)歌;新聞傳播;標(biāo)題寫(xiě)作
(八)公文;公告;寫(xiě)作;楹聯(lián);檔案
(九)寫(xiě)作策略;寫(xiě)作教學(xué);寫(xiě)作;教學(xué);財(cái)經(jīng)寫(xiě)作
(十)意象;散文;語(yǔ)象;紀(jì)實(shí)文學(xué);散文創(chuàng)作
寫(xiě)作收錄信息
寫(xiě)作雜志榮譽(yù)
寫(xiě)作歷史收錄
- 國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)
寫(xiě)作雜志特色
1、文稿首頁(yè)頁(yè)腳處注明投稿日期和通信作者簡(jiǎn)介(包括姓名、出生年、性別、職稱(chēng)、學(xué)位、研究方向、E-mail)。
2、摘要應(yīng)包括研究目的、主要方法、結(jié)果和結(jié)論,并且要完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容。
3、一種文獻(xiàn)在同一文中被反復(fù)引用者,用同一序號(hào)標(biāo)示,需表明引文具體出處,可在序號(hào)后加圓括號(hào)注明頁(yè)碼。參考文獻(xiàn)格式請(qǐng)參照《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》(GB/T7714)。
4、標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來(lái)標(biāo)識(shí),二級(jí)標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來(lái)標(biāo)識(shí),三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來(lái)標(biāo)識(shí),四級(jí)標(biāo)題用“(1)、(2)”來(lái)標(biāo)識(shí)。
5、按照學(xué)術(shù)期刊編排規(guī)范的要求,稿件應(yīng)提供中英文的論文題目、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞,以及作者簡(jiǎn)介、注釋、參考文獻(xiàn)。