《心理研究》經(jīng)新聞出版總署批準,自2008年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為41-1393/B,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《心理研究》辦刊宗旨及業(yè)務范圍為:為心理研究者提供發(fā)表學術研究成果的陣地,促進我國心理學學科的發(fā)展。
雜志簡介:《心理研究》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自2008年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為41-1393/B,是一本綜合性較強的醫(yī)學期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發(fā)表醫(yī)學領域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:理論論壇、基礎研究、應用研究、學校心理研究
《心理研究》經(jīng)新聞出版總署批準,自2008年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為41-1393/B,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《心理研究》辦刊宗旨及業(yè)務范圍為:為心理研究者提供發(fā)表學術研究成果的陣地,促進我國心理學學科的發(fā)展。
《心理研究》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)建言行為;影響因素;創(chuàng)業(yè)意向;建言;創(chuàng)業(yè)
(二)中介作用;工作記憶;生活滿意度;社會支持;依戀焦慮
(三)工作倦?。恍睦斫】?;護士;倦怠;中介作用
(四)影響因素;心理機制;中小學教師;損失規(guī)避;錨定效應
(五)中介作用;大學生;組織社會化;受艾滋病影響兒童;中介效應
(六)青少年;孩子;互聯(lián)網(wǎng);中介作用;網(wǎng)絡成癮
(七)眼動;眼動研究;中央凹;中文閱讀;詞頻
(八)大學生;心理學;中介作用;青少年;網(wǎng)絡使用
(九)氣質(zhì);幼兒;兒童;大學生;兒童氣質(zhì)
(十)心理學;西方心理學;身體;后現(xiàn)代主義;理論心理學
1、來稿請?zhí)峁┧凶髡叩暮喗椋ㄐ彰⒊錾暝?、性別、工作單位、職務),及第一作者的詳細通訊地址、聯(lián)系電話、手機號碼、電子郵箱地址。
2、如果論文是科研項目成果,應在首頁腳注中注明。腳注應全文連續(xù)編號。
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4、注釋:將注釋按正文中出現(xiàn)的先后順序排列編號,用數(shù)字加圓圈標注,并集中排列在正文后。
5、符合學術規(guī)范,論文以中文簡體撰寫。題目、摘要、關鍵詞、正文、注釋、頁碼等內(nèi)容完整。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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