雜志簡(jiǎn)介：《學(xué)前教育》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1980年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為11-1371/G4，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目：卷首、視界、專欄·改革路上的安吉游戲、童心、教研、課程、看見(jiàn)幼兒園 致敬新中國(guó)成立70周年、技能、專欄·海森高幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)、專題·生命...
《學(xué)前教育》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1980年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為11-1371/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《學(xué)前教育》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）孩子；媽媽；老公；回家；老師
（二）學(xué)前教育；學(xué)前兒童；幼兒；幼兒教師；疫情
（三）孩子；生活化課程；園長(zhǎng)；父母；兒童
（四）孩子；兒子；媽媽；婆婆；女兒
（五）兒童；幼兒；兒童敘事；敘事；兒童繪畫(huà)
（六）孩子；老師；學(xué)前教育；畫(huà)畫(huà)；幼兒園工作
（七）學(xué)前教育；芬蘭教育；訪問(wèn)學(xué)者；觀察筆記；小班
（八）營(yíng)養(yǎng)膳食；嬰幼兒；多元文化背景；平衡膳食；親子
（九）兒童；幼兒；幼兒園教師；教師；游戲
（十）孩子；婆婆；兒子；離婚；謬誤
1、基金獲國(guó)家、省部級(jí)及直轄市級(jí)科學(xué)基金資助的稿件請(qǐng)?jiān)谑醉?yè)頁(yè)腳注明基金來(lái)源及編號(hào)，重要文稿可優(yōu)先發(fā)表。
2、正文中表示標(biāo)題級(jí)別的序號(hào)形式，一般從大到小依次為：“一”“（一）”“1”“（1）”“①”等?？梢愿鶕?jù)標(biāo)題的實(shí)有級(jí)別，跳過(guò)某些形式的序號(hào)。
3、文章中直接征引的重要資料(觀點(diǎn)、史實(shí)或數(shù)據(jù)等)，以頁(yè)下注釋方式說(shuō)明；參考書(shū)目列于文章末尾。
4、來(lái)稿論文要求格式規(guī)范、項(xiàng)目齊全，包括：標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文；作者簡(jiǎn)介置于首頁(yè)頁(yè)腳，標(biāo)題及摘要英譯附于文后。
5、摘要應(yīng)能反映論文的主要內(nèi)容信息，字?jǐn)?shù)一般不超過(guò)200字。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來(lái)評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章，進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn)：又稱來(lái)源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫(xiě)中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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