雜志簡介：《小雪花》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1992年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為23-1329/C，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：賞*美圖、策劃專題、聆*古語、曬*真題、品*華章、評*熱點、煉*材料、酷*動漫、超*課堂、凝*話題、紀(jì)*青春、匯*溝通、耀*主張、爆*內(nèi)幕、...
《小雪花》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1992年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為23-1329/C，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。
《小雪花》以她豐富的內(nèi)容、精美的印刷、獨特的開本贏得了不少少年朋友的喜愛。多年來，孩子們與她結(jié)下了深厚的友誼。飄向了祖國的四面八方。
《小雪花》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）中學(xué)生；語文學(xué)習(xí)；閱讀知識；中考；寫作指導(dǎo)
（二）作文；語文學(xué)習(xí)；中學(xué)生；閱讀知識；語文
（三）題型；作文題；寫作指導(dǎo)；寫作；作文
（四）作文；語文學(xué)習(xí)；短發(fā)；中學(xué)生；在乎
（五）不倦；文學(xué)造詣；作文；茶壺；紅樓
（六）作文；語文教學(xué)；夜來；故事；腳印
（七）作文；語文學(xué)習(xí)；中學(xué)生；中考；意志力
（八）作文；初中生；語文學(xué)習(xí)；養(yǎng)育；楊樹
（九）作文；語文教學(xué)；語文學(xué)習(xí)；日記；地震
（十）語文學(xué)習(xí)；作文；中學(xué)生；閱讀知識；小學(xué)生
1、注釋放置于當(dāng)頁下（腳注）。注釋序號用①，②，③……標(biāo)識，每頁單獨排序。
2、一個月后若未收到采用通知，可以自行處理。請勿一稿多投。
3、中英文標(biāo)題（含副標(biāo)題）。文章標(biāo)題應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確體現(xiàn)文章內(nèi)容，不宜過長或過簡，副標(biāo)題和主標(biāo)題之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)清晰明確。
4、根據(jù)論文情況可自行決定是否列舉閱讀型參考文獻(xiàn)；閱讀型參考文獻(xiàn)用文后尾注形式，以帶方括號的阿拉伯?dāng)?shù)字（［1］［2］［3］……）順序編號排列。閱讀型參考文獻(xiàn)可不標(biāo)注具體頁碼。
5、摘要：一律采用結(jié)構(gòu)式摘要，中文摘要300字左右，以提供論文的內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地描述研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，具有相對獨立性。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn)：又稱來源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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