小學生導刊·中年級雜志簡介
《小學生導刊·中年級》自1993年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為43-1289/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
雜志以豐富多樣的內(nèi)容和生動有趣的形式，旨在激發(fā)孩子們的學習興趣，培養(yǎng)他們的閱讀習慣，提高他們的思維能力和創(chuàng)造力。內(nèi)容涵蓋了語文、數(shù)學、科學、社會等多個學科領(lǐng)域，以及藝術(shù)、體育等多種活動，這些內(nèi)容不僅包括了學校課程的知識點，還包括了許多課外的知識和技能，如環(huán)保、健康、安全等，這樣可以幫助孩子們?nèi)媪私馐澜?，拓寬視野，提高綜合素質(zhì)。雜志采用了豐富多彩的設(shè)計，如漫畫、故事、游戲、實驗、挑戰(zhàn)等，使學習變得生動有趣，這些設(shè)計不僅能吸引孩子們的注意力，還能激發(fā)他們的好奇心和探索欲，使他們在愉快的閱讀中學習新知識，提高思維能力。雜志還注重培養(yǎng)孩子們的實踐能力和創(chuàng)新精神，鼓勵孩子們動手做，動腦想，發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，這些活動不僅能提高孩子們的實際操作能力，還能培養(yǎng)他們的團隊合作精神和競爭意識。該雜志以豐富的內(nèi)容和生動的形式，幫助孩子們學習新知識，提高思維能力，培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神。它是孩子們的好伙伴，也是家長們的好幫手。無論是在學校還是在家里，無論是在學習還是在娛樂，《小學生導刊·中年級》都能給孩子們帶來無盡的樂趣和收獲。
小學生導刊·中年級收錄信息
小學生導刊·中年級雜志榮譽
小學生導刊·中年級雜志特色
1、文題應恰當，簡明地反映文章的主題，盡量不用外文縮略語，一般不設(shè)副題，中文題名不超過20個漢字，英文題名應與中文題名含義一致，一般不超過10個實詞，通欄居中書寫。
2、引言章節(jié)編號為0，一級標題按123等順序編號，二級標題使用1.1、1.2、1.3等，三級標題使用1.1.1、1.1.2、1.1.3等，一律左頂格。
3、文字必須干凈、靈性，拒絕平鋪直敘，反對概念化和古板的構(gòu)架。投稿請用宋體、題目小二號、正文小四號，附作者簡介、地址、電話，或所載刊物名、網(wǎng)址。
4、需附400字左右的中、英文摘要，內(nèi)容必須包括目的、方法、結(jié)果（應給出主要數(shù)據(jù)）、結(jié)論四部分，各部分冠以相應的標題。不分段，用第三人稱撰寫。
5、若文稿中含有數(shù)學公式、表格、曲線圖及其它圖表，請用電腦制作相關(guān)內(nèi)容，并務必保證其中的符號、數(shù)字、文字、圖線清晰、規(guī)范。文字橫向排列，并注明頁碼。
6、來稿請注明作者簡介( 姓名、出生年、性別、籍貫、職稱、學歷、研究方向或主要從事工作、供職單位任職) 、詳細通訊地址、聯(lián)系電話及郵箱。
7、對文章某一部分特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明，在正文中以注釋首次出現(xiàn)的順序編號，注釋內(nèi)容按編號順序標注于正文之后，不得用于引文索引或致謝。
8、文獻按作者姓氏的第一個字母依A-Z順序分中、外文兩部分排列，中文文獻在前，外文文獻在后；外文文獻中的書名及期刊名用斜體，論文題目寫入“”內(nèi)。
9、科研基金資助的課題原則上著錄國家或省、部級以上的課題，需注明科研基金機構(gòu)全稱和自主好，中、英文雙語著錄，分別置于中英文摘要關(guān)鍵詞下方，并在圓括號內(nèi)注明其項目編號。
10、本刊發(fā)表的稿件注重學術(shù)價值與學術(shù)規(guī)范,既歡迎視野開闊、論述嚴謹、具有前沿性和開拓性的嚴謹研究成果，也歡迎翔實可據(jù)的考證性、資料性論文。
