《小學(xué)生作文向?qū)А纷?987年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為23-1044/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。
小學(xué)生作文向?qū)щs志 省級期刊
雜志簡介：《小學(xué)生作文向?qū)А冯s志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1987年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為23-1044/G4，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目：小荷尖尖、作文輔導(dǎo)及例文、作文奧秘、 評改作文、 優(yōu)秀作文、名人與作文、童話森林、 地球環(huán)保
小學(xué)生作文向?qū)щs志簡介
《小學(xué)生作文向?qū)А冯s志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）語文教學(xué)；教學(xué)策略；課程標(biāo)準(zhǔn)；教學(xué)設(shè)計(jì)；小學(xué)作文教學(xué)
（二）作文；語文教學(xué)；小學(xué)生；語文學(xué)習(xí)；日記
（三）作文；小學(xué)生；同學(xué)；日記；語言
（四）蜂蜜；蜜蜂；漫游；馬虎；蛋雞
（五）打麻；菜鳥；老年健身；聊天室；網(wǎng)蟲
（六）作文；語文教學(xué)；蜜蜂；彩霞；《我的理想》
（七）作文；匆匆；傳統(tǒng)文化；表演者；演出
（八）螞蟻；指導(dǎo)教師；窗戶；葉圣陶；草坪
（九）作文；語文教學(xué)；參觀記；養(yǎng)殖場；小學(xué)生
（十）作文；怪物；超市購物；風(fēng)波；芒果
小學(xué)生作文向?qū)珍浶畔?/h3>
小學(xué)生作文向?qū)щs志榮譽(yù)
小學(xué)生作文向?qū)щs志特色
1、基本要求。論文尚未公開發(fā)表，作品要求原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)，并附有作者簡介及詳細(xì)聯(lián)系方式。
2、標(biāo)題應(yīng)簡明、具體、確切，概括文章要旨。題長一般不超過20個(gè)漢字。
3、所引用參考文獻(xiàn)以“［阿拉伯?dāng)?shù)字］”的上標(biāo)形式按序標(biāo)注，篇幅一般控制在300～600字。
4、摘要包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4部分，各部分冠以相應(yīng)的標(biāo)題，摘要采用第三人稱撰寫。英文摘要還應(yīng)包括文題、文中所有作者姓名（漢語拼音）、單位名稱、所在城市及郵政編碼，其后加列國名。
5、作者姓名及工作單位，通信作者的姓名、詳細(xì)通訊地址、郵編、聯(lián)系電話和E-mail。
小學(xué)生作文向?qū)щs志評價(jià)
主要引證文獻(xiàn)期刊分析
引證文獻(xiàn)：又稱來源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
小學(xué)生作文向?qū)Оl(fā)文刊例
- 1、兩棵樹作者：王雨煙
- 2、我們班的“網(wǎng)蟲”作者：周奧林
- 3、怎樣介紹小伙伴作者：郭連元
- 4、謝謝您，親愛的爸爸作者：徐鑫
- 5、說出你的心里話作者：田樹東
- 6、勝似親人作者：宋與同
- 7、怎樣寫看圖作文作者：黃華
- 8、愛?！靶÷斆鳌钡男∝i作者：吳麗冰
- 9、做個(gè)小小“安徒生”作者：李曉玉
- 10、你會用“慢鏡頭”寫文章嗎作者：李友元
小學(xué)生作文向?qū)щs志 月刊訂價(jià):￥/年
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