小學生之友·低版雜志簡介
《小學生之友·低版》自2004年創(chuàng)刊，國內刊號為36-1221/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內容節(jié)奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。雜志是一份深受小學生喜愛的少兒期刊，以其獨特的內容、風格和宗旨，為廣大小學生提供了一個充滿創(chuàng)意和趣味的學習環(huán)境。
自創(chuàng)刊以來，該雜志一直秉承“引導健康成長，開發(fā)多元智能，倡導快樂學習，豐富童年生活”的辦刊宗旨，致力于為小學生朋友們打造一個既富有教育意義又充滿樂趣的閱讀平臺。雜志內容豐富多樣，涵蓋了語文、數(shù)學、英語、科學等多個學科領域，通過生動有趣的故事、寓教于樂的游戲和富有創(chuàng)意的手工制作等豐富多彩的形式，幫助孩子們在輕松愉快的氛圍中提高學習成績，培養(yǎng)興趣愛好。
《小學生之友·低版》特別關注低年級小學生的閱讀需求和學習特點，因此其內容和形式都更加貼近孩子們的日常生活和興趣愛好。雜志中不僅有精彩紛呈的故事和插畫，還有富有創(chuàng)意的手工制作教程和互動游戲，讓孩子們在動手動腦的過程中發(fā)揮創(chuàng)造力，提升實踐能力。
小學生之友·低版收錄信息
小學生之友·低版雜志榮譽
小學生之友·低版雜志特色
1、來稿應嚴格遵守學術規(guī)范，如出現(xiàn)抄襲、剽竊等侵犯知識產權的情況，由作者自負責任。
2、注釋統(tǒng)一采用尾注，并請以正文格式列于文章末尾，勿用word自動生成；序號采用“[]”方括號標注；外國作者國籍采用“〔〕”六角括號標注。
3、文中有圖、表的，如果需隨正文文字的，請置于正文中。其余請單獨附圖、表，并請按正文涉及順序以圖1、圖2等附圖，并寫好圖注。
4、文稿標題（中英文）下，署作者姓名。文稿結尾處，附作者單位名稱所在省、市及郵政編碼和第一作者簡介，包括姓名、出生年、性別、籍貫、職稱\學位\研究方向或從事專業(yè)。
5、摘要與關鍵詞：摘要為論文內容的高度濃縮和準確簡潔的摘錄，應寫得簡明扼要，篇幅要短，關鍵詞可選取論文中起關鍵作用，最能說明問題、代表中心內容特征的最有意義的單詞或詞組3至5個。
6、基金項目指文章產出的資助背景，一般為國家或省部級基金項目項目名稱應按國家有關部門規(guī)定的正式名稱填寫；多項基金項目應依次列出，中間用“；”隔開，每個項目須給出基金編號。
7、參考文獻為直接引用他人研究成果的說明。文中序號應按順序排列，并與文末參考文獻的序號對應，在文中標明如[1]、[2]、[3]。如同一參考文獻在文中重復引用，則文中[1][2][3]順序不變，文末標明。
8、力求簡明扼要并能反映文章的主題。中文文題一般不超過20個漢字，最好不設副標題，盡量不用縮略語和標點符號。英文文題不應超過10個實詞，中英文文題的含義應一致。
9、文章正文全部采用宋體五號字。全文行距固定值17磅。論文中的所有字母和數(shù)字均采用Times New Roman字體。文章內有插圖的，請?zhí)峁┰瓐D。
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