小學生之友·中版雜志簡介
《小學生之友·中版》自2004年創(chuàng)刊，國內刊號為36-1221/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。雜志是一個專為中國大陸地區(qū)的小學生設計的學習與成長期刊，它以豐富的內容和多樣的形式，滿足小學生的知識需求，培養(yǎng)他們的興趣和能力，促進他們的全面發(fā)展
《小學生之友·中版》雜志是一本專為中國大陸地區(qū)的小學生設計的綜合性學習期刊，它的出版背景與當前社會對小學生綜合素質教育的需求緊密相關。在快速發(fā)展的信息時代，小學生面臨著知識獲取和個性發(fā)展的雙重挑戰(zhàn)，家長和教育者們都在尋找能夠同時滿足孩子學習成長和娛樂需求的優(yōu)質教育資源。
該雜志內容豐富多彩，包括語文、數(shù)學、英語等學科知識的學習，科學探索、歷史人文等通識教育內容，以及美術、音樂、體育等藝術與體育活動的介紹。它通過精心編排的文章、故事、漫畫、游戲等多種形式，激發(fā)小學生的學習興趣，拓寬他們的知識視野，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。同時，雜志還特別注重小學生的情感和心理健康，定期開設心理咨詢欄目，提供專業(yè)的心理健康知識和情感支持，幫助小學生更好地理解自我，處理人際關系，健康成長。
此外，《小學生之友·中版》雜志還設有互動環(huán)節(jié)，如讀者投稿、讀者來信等，增強與讀者的互動交流，讓小學生感受到自己是雜志的一部分，增強他們的參與感和滿足感。通過這些活動，雜志旨在搭建一個開放的學習交流平臺，促進小學生的全面發(fā)展。
小學生之友·中版收錄信息
小學生之友·中版雜志榮譽
小學生之友·中版雜志特色
1、來稿應為原創(chuàng)作品。本刊編輯部對來稿有文字修改權，如作者事先無特殊聲明，稿件一經(jīng)采用，一律視為本刊擁有該稿件的印刷版、電子版和網(wǎng)絡版的使用權和分許可權。
2、正文每段第一行起空兩格;文中獨立段落的引文,首行另起空四格,回行空二格排齊,獨立段落的引文首尾不必加引號。獨立段落的引文字體變?yōu)榉滤误w。
3、題目：中文標題一般少于30字，簡短鮮明表明文章研究內容，盡量不用副標題及外文縮寫詞，避免使用非通用縮寫詞、字符等。英文標題應與中文標題一致，并符合英文表達習慣。
4、正文中參考文獻采用“著者+年份”制，即在被引用的著者姓名之后用圓括號標注參考文獻的出版年代。
5、基金項目指文章產(chǎn)出的資助背景，如國家社會科學基金、教育部、省教育廳重點研究項目、市級、院級科研課題等。獲得基金項目省市各級科研課題立項的文章應注明其名稱，并注明項目編號。
6、摘要應當具有獨立性和自含性，并且擁有與文章同等量的主要信息。摘要不要出現(xiàn)“本文”“作者認為”之類的用語，字數(shù)為300～500 字。
7、為便于匿名審稿，請另頁注明作者姓名、性別、出生年份、最后學位、職稱、工作單位、通訊地址，電話號碼、E-mail等。
8、圖表：圖（表）應冠有圖（表）題，表格采用三線表（頂線，表頭線、底線），照片、圖要有良好的清晰度和對比度。
9、注釋碼，請用①②③之類表示，并標注在正文相應內容的上方，如：——①，——②，------③。每頁重新編號。
10、來稿內容：標題、作者、摘要、關鍵詞、正文、基金項目、注釋、參考文獻、作者簡介。
