雜志簡(jiǎn)介：《校園英語(yǔ)》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自2000年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為13-1298/G4，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份周刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目：理論探究、教學(xué)研究（實(shí)驗(yàn)報(bào)告）、評(píng)價(jià)測(cè)試、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)、語(yǔ)言知識(shí)、教研動(dòng)態(tài)、文化視窗、教海拾貝等
《校園英語(yǔ)》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自2000年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為13-1298/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《校園英語(yǔ)》定位：為發(fā)揮校園英語(yǔ)的資源優(yōu)勢(shì)，為了給全國(guó)各地各類英語(yǔ)教師提供一份優(yōu)秀刊物，我們組織了優(yōu)秀的編輯隊(duì)伍，力爭(zhēng)建立一個(gè)由優(yōu)秀的專家、學(xué)者、教師組成的作者群，共同探討英語(yǔ)教育教學(xué)的理論與實(shí)踐，探索課堂教學(xué)規(guī)律，致力于解決英語(yǔ)教學(xué)中的困惑與難題。
《校園英語(yǔ)》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）高職英語(yǔ)；高職英語(yǔ)教學(xué)；英語(yǔ)教學(xué)；大學(xué)英語(yǔ)；高職
（二）高中英語(yǔ)；教學(xué)；高中英語(yǔ)教學(xué)；英語(yǔ)教學(xué)；教學(xué)方法
（三）跨文化交際；商務(wù)英語(yǔ)；翻譯；高校英語(yǔ)；跨文化交際能力
（四）大學(xué)英語(yǔ)；大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)；聽(tīng)力教學(xué)；元認(rèn)知策略；英語(yǔ)教學(xué)
（五）大學(xué)英語(yǔ)；高校英語(yǔ)專業(yè)；法律英語(yǔ)；翻譯教學(xué)；教學(xué)改革
（六）英語(yǔ)教學(xué)；大學(xué)英語(yǔ)；英語(yǔ)專業(yè)；意義協(xié)商；教學(xué)
（七）英語(yǔ)教學(xué)；高校英語(yǔ)教學(xué)；高校；高校英語(yǔ)；寫作教學(xué)
（八）高校英語(yǔ)教育；高校英語(yǔ)；高校；英語(yǔ)教學(xué)；有效性
（九）大學(xué)英語(yǔ)；大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)；藝術(shù)院校；大學(xué)公共英語(yǔ)教學(xué)；英語(yǔ)教學(xué)
（十）大學(xué)英語(yǔ)；大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)；英語(yǔ)教學(xué)；高校英語(yǔ)；教學(xué)
1、關(guān)鍵詞：表述論文中心內(nèi)容具有實(shí)質(zhì)性意義的術(shù)語(yǔ)，具有檢索價(jià)值。每篇文章可選出3—5個(gè)關(guān)鍵調(diào)。
2、作者簡(jiǎn)介：在首頁(yè)注腳處注明及時(shí)作者姓名（出生年-），性別，籍貫，學(xué)歷，職稱或職務(wù)，研究方向。
3、基金項(xiàng)目名稱應(yīng)按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定的正式名稱填寫，若屬多項(xiàng)基金資助項(xiàng)目應(yīng)依次列出，其間以分號(hào)隔開(kāi)。
4、正文內(nèi)連續(xù)敘述中的序號(hào)采用①……；②……；③……。分級(jí)超過(guò)3級(jí)后用網(wǎng)括號(hào)如：“①”，“②”表示，并采用連排。
5、注釋：用于對(duì)文章正文作補(bǔ)充論說(shuō)的文字，采用文末尾注的形式，注號(hào)用“①、②、③……”。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來(lái)評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章，進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn)：又稱來(lái)源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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