雜志簡(jiǎn)介：《遠(yuǎn)程教育》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1983年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為33-1304/G4，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份雙月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目：本期特稿、前沿探索、專題研討、學(xué)術(shù)視點(diǎn)
《遠(yuǎn)程教育雜志》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1983年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為33-1304/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《遠(yuǎn)程教育雜志》是一本緊密追蹤與反映國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、教育技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域的前沿脈搏、選題與研究新進(jìn)展，為廣大讀者/作者展示廣闊的教育研究圖景的新銳學(xué)術(shù)性雜志。
《遠(yuǎn)程教育》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）教學(xué)設(shè)計(jì)；教學(xué)策略；教學(xué)；首要教學(xué)原理；教學(xué)模式
（二）教學(xué)設(shè)計(jì)；遠(yuǎn)距離教育；教學(xué)模式；信息技術(shù)；建構(gòu)主義
（三）教師；教育技術(shù)學(xué)；人工智能；教育信息化；信息技術(shù)
（四）遠(yuǎn)程教育；網(wǎng)上教學(xué)；教育研究；繼續(xù)教育；遠(yuǎn)程教育研究
（五）教育信息化；信息技術(shù)；教育技術(shù)；教育；建構(gòu)主義
（六）遠(yuǎn)程教育；現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育；開(kāi)放教育；遠(yuǎn)程教育研究；研究方法
（七）教育；人工智能；教育信息化；教師專業(yè)發(fā)展；信息技術(shù)
（八）教學(xué)；老師；課程；高等教育；培訓(xùn)資源
（九）人工智能；大學(xué)生；地平線報(bào)告；高等教育；土地利用
（十）視覺(jué)文化；視覺(jué)素養(yǎng)；媒介素養(yǎng)；遠(yuǎn)程教育；視覺(jué)
1、題名應(yīng)簡(jiǎn)明、具體，能概括文章的要旨，一般不超過(guò)20個(gè)漢字。
2、參考文獻(xiàn)應(yīng)標(biāo)明所引用文獻(xiàn)的著者姓名、書(shū)名、出版地名、出版社名、出版時(shí)間、頁(yè)碼等。
3、摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性，不應(yīng)出現(xiàn)圖表、冗長(zhǎng)的數(shù)學(xué)公式和非公知公用的符號(hào)、縮略語(yǔ)。
4、來(lái)稿請(qǐng)附作者姓名、出生年月、性別、籍貫、單位，職務(wù)、學(xué)位、研究方向及詳細(xì)通訊地址、郵政編碼、電話、電子郵箱等。
5、基金項(xiàng)目名稱應(yīng)按照國(guó)家有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫(xiě)，多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出，其間以分號(hào)隔開(kāi)。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來(lái)評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章，進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn)：又稱來(lái)源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫(xiě)中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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