雜志簡介：《語數(shù)外學習·初中版》雜志經(jīng)新聞出版總署批準，自1985年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為42-1355/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：卷首文萃、語文_熱點關(guān)注、語文_美文悅讀、語文_寫作導航、語文_閱讀指南、語文_名家筆記、數(shù)學_解題指南、數(shù)學_數(shù)海導航、數(shù)學_學思導引...
《語數(shù)外學習·初中版》經(jīng)新聞出版總署批準，自1985年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為42-1355/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《語數(shù)外學習·初中版》為各類高等學校（包括普通高等 學校、成人高等學校、高等職業(yè)技術(shù)院校、民辦高等學校、廣播電視大學等）的教師和干部，中專和中技的教師和干部，高教行政管理部 門、高教科研機構(gòu)、學會、研究會的干部和研究人員。
《語數(shù)外學習·初中版》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）英語課堂；英語；創(chuàng)新思維；傳播信息；處理信息
（二）解題過程；構(gòu)造法；解題方法；妙解；數(shù)學解題
（三）用法；高考；GET；賓語；DOUBT
（四）教學案例；英語；高中英語；創(chuàng)設(shè)問題情境；布魯姆
（五）高中數(shù)學；抽象概括能力；概念教學；高中數(shù)學課程；高中數(shù)學教學
（六）高考；書面表達；高考題；高考試題；答題卡
（七）高中英語；詞匯教學；高中英語詞匯教學；英語早讀；英語晨讀
（八）創(chuàng)新思維能力；《英語課程標準》；學生參與意識；教學大綱；基礎(chǔ)教育課程改革
（九）詞塊；詞匯釋義；詞匯；EXCITING；2006年高考
（十）英語教學；語言；高校；跨文化交際；文化差異
1、摘要應具有獨立性，內(nèi)容包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4部分，200字左右；關(guān)鍵詞3~5個。
2、稿件首頁包括：中文標題、作者姓名、中文摘要、中文關(guān)鍵詞。
3、獲基金資助的論文，應標識注明基金項目名稱及基金項目編號，應按有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫；獲多項基金資助的應依次列出。
4、引文標注采用文后注形式，采用[1][2][3]……的形式統(tǒng)一編碼。文獻征引請使用參考文獻標準格式。
5、本刊有權(quán)對來稿進行必要的刪改，如不同意刪改，請在投稿時說明。請作者自留底稿。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術(shù)著述影響大小的重要因素。
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