語數(shù)外學習·高中版高二年級雜志簡介
《語數(shù)外學習·高中版高二年級》自1985年創(chuàng)刊，國內刊號為42-1356/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內容節(jié)奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
該雜志是一本專為高中二年級學生設計的教育輔導刊物，旨在幫助學生提高語文、數(shù)學和外語三門主要學科的學習能力。這本雜志以其獨特的教學方法、豐富的學習資源和實用的學習技巧，為廣大高中生提供了一個全面提升學術水平的平臺。雜志注重培養(yǎng)學生的閱讀理解能力、寫作能力和文學素養(yǎng)。通過精選的課文、名著賞析、作文指導等內容，幫助學生深入理解文學作品的內涵，提高文學鑒賞能力和寫作技巧。以培養(yǎng)學生的學習興趣和解題能力為核心，涵蓋了高中數(shù)學的主要知識點和難點。通過詳細的知識點講解、典型例題解析、解題技巧分享等內容，幫助學生掌握數(shù)學的基本概念和方法，提高解題速度和準確率。雜志以提高學生的英語聽說讀寫能力為目標，通過豐富的閱讀材料、實用的語法講解、有趣的口語練習等內容，幫助學生打好英語基礎，提高英語應用能力。該雜志是一本全面關注高中生學習、生活和成長的教育輔導刊物，旨在幫助學生提高學術水平，培養(yǎng)綜合素質，實現(xiàn)人生目標。
語數(shù)外學習·高中版高二年級收錄信息
語數(shù)外學習·高中版高二年級雜志榮譽
語數(shù)外學習·高中版高二年級雜志特色
1、根據《中華人民共和國著作權法》，并結合本刊實際情況，凡網上投稿成功后3個月內未接到稿件處理通知者，系仍在審閱中。作者如欲投他刊，請先與本刊聯(lián)系，切勿一稿兩投。一旦發(fā)現(xiàn)一稿兩投，將立即退稿。
2、范圍：包括但不限于語文、數(shù)學、外語的學習方法、技巧、知識點梳理、同步練習、模擬試題等。
3、題名：簡明確切地反映論文的特定內容，一般不超過30字，不得使用不常見的外來語、縮寫詞、符號、代號和商品名稱,盡可能不出現(xiàn)數(shù)學式和化學式。
4、前言須簡要介紹論文的寫作背景和目的，說明論文研究的熱點及存在的問題，點明主題的理論依據、實驗基礎、研究方法及結果，應言簡意賅、重點突出。引言內容應避免與摘要和結論雷同。
5、請在來稿正文前加200字左右的中文摘要和3至6個關鍵詞，摘要不宜以第三人稱寫成文章結構介紹，并且不得含自我評價，請不要出現(xiàn)“本人”、“本文”等詞起寫。
6、表、圖要準確、清晰，分別用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號，表題居中放在表的上面，圖題居中放在圖的下面；表、圖必須隨文排，文中應注明“見表1、圖1”、“如表1、圖1所示”等字樣，再排相應表、圖。
7、作者是指對論文作出了實質性貢獻的人（包括自然人、法人或組織）。作者署名次序原則上以貢獻大小決定排序，由論文全體署名作者在投稿前共同商定，投稿后原則上不得變更。
8、論文所引文獻的注釋必須規(guī)范，準確標明作者、文獻名稱、出版社或出版物的名稱、出版或發(fā)表的時間、頁碼等。注釋一律采用腳注方式，注釋序號使用1、2、3……標示，每頁單獨排序。
9、參考文獻按在正文中出現(xiàn)的先后次序排列于正文后；參考文獻的序號左頂格個位對齊，并用加方括號表示，如［1］，［2］，…，以與正文中的指示序號格式一致。
10、受基金資助產出的文稿應以基金項目作為標志，注明基金項目名稱、編號，放在篇首頁左下腳作者單位之前。
