雜志簡(jiǎn)介：《贏未來(lái)》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自2010年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為44-1674/C，是一本綜合性較強(qiáng)的社會(huì)期刊。該刊是一份旬刊，致力于發(fā)表社會(huì)領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目：科研課題、基教探索、職業(yè)教育、課程實(shí)踐、教師發(fā)展與班級(jí)管理、教育廣角、藝體研究、幼兒?jiǎn)⒚山逃?、心里健康教育、社科縱橫
《贏未來(lái)》自2010年創(chuàng)刊，經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)，由家庭期刊集團(tuán)有限公司主管主辦的學(xué)術(shù)旬刊，CN:44-1674/C，ISSN:2095-3178。本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，主要交流該領(lǐng)域的最新發(fā)展與實(shí)時(shí)熱點(diǎn)問題。
《贏未來(lái)》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）首飾；首飾設(shè)計(jì)；琺瑯工藝；珠寶設(shè)計(jì)；珠寶
（二）高職英語(yǔ)；高職英語(yǔ)教學(xué)；英語(yǔ)教學(xué)；創(chuàng)業(yè)教育；高職輔導(dǎo)員
（三）初中英語(yǔ)；教學(xué)設(shè)計(jì)；初中英語(yǔ)教學(xué)；差異教學(xué)；牛津初中英語(yǔ)
（四）高職；英語(yǔ)教學(xué)改革；高職高專；信息技術(shù)；高職英語(yǔ)
（五）高中英語(yǔ)；英語(yǔ)；高中學(xué)生；氛圍；高中英語(yǔ)課堂教學(xué)
（六）素質(zhì)教育；體育；足球；體育課程；教學(xué)改革
（七）智能建筑；計(jì)算機(jī)教學(xué)；高等職業(yè)教育；大數(shù)據(jù)；液體靜壓導(dǎo)軌
（八）功率密度；交互過程；燃盡風(fēng)；深度數(shù)據(jù)；預(yù)燃室
（九）高職計(jì)算機(jī)；物流；教學(xué)改革；網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷；計(jì)算機(jī)教學(xué)
（十）大學(xué)生；體育；城鄉(xiāng)；群眾體育；高校體育教學(xué)
1、請(qǐng)勿一稿多投或一稿多種近似版本，以免給自己帶來(lái)不必要的麻煩。
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4、關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組，3～8個(gè)為宜。
5、作者簡(jiǎn)介：姓名，出生年，性別，籍貫，單位（大小單位都要寫清，如：安徽大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院）及所在省市、郵編，職稱或?qū)W位。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來(lái)評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章，進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn)：又稱來(lái)源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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