雜志簡介：《英語教師》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自2001年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為12-1319/G，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份半月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：綜述、理論探討、課題與實驗、調(diào)查報告、考試與評價研究、教師發(fā)展、翻譯研究、教學(xué)設(shè)計、課例研究、專題·核心素養(yǎng)發(fā)展、教育信息化研究...
《英語教師》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自2001年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為12-1319/G，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。
《英語教師》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）教研共同體；初中英語；展示課；教科書；授課對象
（二）英文；英譯；翻譯；英語；大學(xué)英語
（三）翻譯；大學(xué)英語；英譯；英語；大學(xué)生
（四）教學(xué)設(shè)計；SCHOOL；初中英語課堂；初中英語課堂教學(xué)；初中英語
（五）動機(jī)；英語學(xué)習(xí)；動機(jī)研究；可視化分析；新建本科院校
（六）教師專業(yè)發(fā)展；英語教師；高考英語；英語；教師培訓(xùn)
（七）英語教學(xué)；英語教育；義務(wù)教育；小學(xué)英語；外語
（八）高中英語；閱讀教學(xué)；高中英語教學(xué)；高中英語閱讀教學(xué)；課程
（九）大學(xué)英語；話語；中介語；歸化；文科
（十）英語教學(xué)；高中英語；英語學(xué)習(xí)；英語；英語教師
1、本刊對來稿有權(quán)作必要的技術(shù)性和文字性修改。
2、中文標(biāo)題：簡明確切地反映文章內(nèi)容，不超過20字，超過20字的建議用副標(biāo)題反映。
3、同一文獻(xiàn)再次引證時只需標(biāo)注責(zé)任者、題名、頁碼，出版信息可以省略。
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5、請在文章正文之后附上百字以內(nèi)創(chuàng)作簡歷以及真實姓名、詳細(xì)通聯(lián)地址、手機(jī)號碼、身份證號碼等信息。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章，進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn)：又稱來源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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