《英語學習》經(jīng)新聞出版總署批準,自1958年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為11-1254/H,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《英語學習》主要面向全國中小學英語教師,融匯國內(nèi)外英語教育教研成果,展現(xiàn)中小學英語教育智慧,特別是國內(nèi)教育教學一線實踐中成長起來的名師、校長、專家的典型經(jīng)驗,幫助老師提升教育教學質(zhì)量。
雜志簡介:《英語學習》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自1958年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為11-1254/H,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊,致力于發(fā)表教育領域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:熱點·觀點、英美散文學習與賞析、英語教育微信談、調(diào)查與研究、教學前沿、書房鏡像、視野
《英語學習》經(jīng)新聞出版總署批準,自1958年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為11-1254/H,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《英語學習》主要面向全國中小學英語教師,融匯國內(nèi)外英語教育教研成果,展現(xiàn)中小學英語教育智慧,特別是國內(nèi)教育教學一線實踐中成長起來的名師、校長、專家的典型經(jīng)驗,幫助老師提升教育教學質(zhì)量。
《英語學習》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)英語閱讀教學;高中英語教學;高中英語;新高考;閱讀教學
(二)高考試題;高考英語;完形填空;英語老師;短文改錯
(三)語言知識;英語教學;課程改革;語言;學科
(四)《牛津英語詞典》;英文;ENGLISH;英語詞典;漢英詞典
(五)初中英語;教學設計;英語學科;英語學習;英語課程標準
(六)英語學習;生態(tài);虛構(gòu);閱讀知識;后人類
(七)新教師;高校外語教師;篇章;賞析;英語專業(yè)
(八)英語學科;英語;英語課程標準;英語學習;閱讀教學
(九)英語教學;英語教育;義務教育;小學英語;外語
(十)高中英語;英語學科;英語課程標準;高考英語試題;高考英語
1來稿務求論點明確、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴密、層次分明、文字精煉。
2、在正文中引用處右上角加注序號,所列文獻應為原始參考文獻,網(wǎng)絡文獻應給出和引用日期;除非作者人數(shù)在4人或4人以上,否則、應列出所有作者姓名,不能用“等”代替。
3、文章標題字符要求在20字以內(nèi)。
4、注釋以“①”“②”“③”等標注,并以腳注形式按序排列。
5、來稿須附所有作者的工作單位、所在省市名、郵政編碼、E-mail、聯(lián)系電話。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術(shù)著述影響大小的重要因素。
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