雜志簡介：《中國地質(zhì)教育》雜志經(jīng)新聞出版總署批準，自1992年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為11-3777/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份季刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：教育與管理、培養(yǎng)模式、課程與教學、實踐教學
《中國地質(zhì)教育》經(jīng)新聞出版總署批準，自1992年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為11-3777/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《中國地質(zhì)教育》是我國一份地學教育與研究的學術(shù)性期刊，以其指導(dǎo)性、學術(shù)性、應(yīng)用性為特色，雜志基于地學發(fā)展的態(tài)勢，將與時俱進地擴充出刊范圍。
《中國地質(zhì)教育》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）地質(zhì)意義；地球化學；地球化學特征；增生雜巖；上三疊統(tǒng)
（二）腕足動物；地質(zhì)；煤層；地質(zhì)類專業(yè)；瓦斯含量
（三）地質(zhì)異常；地質(zhì)教育；地球科學；成礦多樣性；礦產(chǎn)資源
（四）工程地質(zhì)；煤礦；注漿；松散含水層；松散層
（五）土地利用；集約利用；土地復(fù)墾；土地資源管理；電子政務(wù)
（六）烴源巖；鄂爾多斯盆地；準噶爾盆地；油氣運移；油氣成藏
（七）儲層構(gòu)型；沖積扇；點壩；儲層；沉積微相
（八）土地利用；集約利用；土地資源；土地資源管理；耕地
（九）土地復(fù)墾；露天煤礦；復(fù)墾；排土場；生態(tài)重建
（十）丹霞地貌；丹霞；龍虎山；旅游地學；相山鈾礦田
1、中文題名一般不宜超過20個漢字；一般不設(shè)副標題；盡量避免使用英文縮略語、字符和代號，也不應(yīng)將原形詞和縮略語同時列出；題名中的外文人名用原文；文稿最好獨立成篇；英文文題應(yīng)與中文文題含義一致。
2、參考文獻標注方式允許采用角標方式或夾注方式，兩種標注方法任選其一，不要混用，推薦使用角標方式。
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立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術(shù)著述影響大小的重要因素。
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