《中國(guó)高校師資研究》自1987年創(chuàng)刊,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
雜志簡(jiǎn)介:《中國(guó)高校師資研究》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1987年創(chuàng)刊,是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目:崗位設(shè)置、職務(wù)聘任、人事制度、信息傳遞、他山之石
《中國(guó)高校師資研究》自1987年創(chuàng)刊,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《中國(guó)高校師資研究》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)教師;教師聘任制;高校教師;高校;工作壓力
(二)高校;高校教師;教師隊(duì)伍建設(shè);教師職務(wù)聘任制;崗位設(shè)置
(三)高校;學(xué)校管理;崗位津貼制度;分配制度改革;人事分配制度
(四)高校;職員制度;跨越式發(fā)展;教師隊(duì)伍建設(shè);學(xué)校管理
(五)高校;教師隊(duì)伍;高校師資隊(duì)伍建設(shè);師資隊(duì)伍建設(shè);研修基地
(六)高校;和諧校園;師資隊(duì)伍建設(shè);異步電機(jī);步型
(七)高校;可持續(xù)發(fā)展;靈芝;教學(xué)改革;學(xué)校管理
(八)高校;教師隊(duì)伍;人工心臟瓣膜;高校教師;師資隊(duì)伍
(九)高校教師;高校;教師評(píng)價(jià);實(shí)證分析;教師隊(duì)伍建設(shè)
(十)正電子;超導(dǎo)體;慢正電子束;ZR;自由體積
1、文題應(yīng)恰當(dāng)簡(jiǎn)明地反映文章的特定內(nèi)容,要符合編制題錄、索引和選定關(guān)鍵詞等所遵循的原則,中文題名一般不超過(guò)20個(gè)字。
2、文獻(xiàn)說(shuō)明放在文末,整篇文章順序編碼;同一文獻(xiàn)多次引用需并置,原著名稱只出現(xiàn)一次。外文參考文獻(xiàn)按照國(guó)際通告的著錄格式標(biāo)注。
3、論文摘要盡量寫成報(bào)道性文摘,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容(200字左右),應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性。
4、通信作者著錄于文章首頁(yè)地腳,同時(shí)附上通信作者的電子郵箱。
5、獲得各項(xiàng)課題資助的來(lái)稿將優(yōu)先發(fā)表(需要在稿件首頁(yè)注明)。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來(lái)評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章,進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn):又稱來(lái)源文獻(xiàn),是指引用了某篇文章的文獻(xiàn),是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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