《中國教育技術(shù)裝備》經(jīng)新聞出版總署批準,自1987年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為11-4754/T,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
雜志簡介:《中國教育技術(shù)裝備》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自1987年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為11-4754/T,是一本綜合性較強的工業(yè)期刊。該刊是一份半月刊,致力于發(fā)表工業(yè)領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:理論研究、裝備在線、裝備管理_工作研討、裝備管理_調(diào)查研究、裝備管理_師資·培訓、技術(shù)在線_方案設(shè)計、技術(shù)在線_應用技術(shù)、技術(shù)在線_綠...
《中國教育技術(shù)裝備》經(jīng)新聞出版總署批準,自1987年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為11-4754/T,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《中國教育技術(shù)裝備》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)教育裝備;專用汽車;實驗教學;教育;教育資源
(二)教育裝備;后勤改革;教育;教育現(xiàn)代化;行業(yè)協(xié)會
(三)教育裝備;教育;教育裝備管理;全壽命;綜合評價
(四)軍事理論;軍事理論課;士官;理論課;學員
(五)教育技術(shù);信息技術(shù)環(huán)境;大學生;遠程教育;教育技術(shù)學
(六)教育裝備;教育;教學儀器;教學儀器設(shè)備;科學發(fā)展觀
(七)教育裝備;單片機;教育;視覺;教育裝備管理
(八)軍事人才;學員;信息化條件;教學改革;控制流圖
(九)信息技術(shù)教育;信息熵;信息技術(shù);教育信息化;教育技術(shù)
(十)實驗室;實驗教學;物理實驗教學;科學教學;教育裝備
1、所投稿件,因泄密、數(shù)據(jù)不實、一稿兩投、署名先后、剽竊等不良行為由第一作者(或本人)負責。
2、文內(nèi)標題:文內(nèi)標題要簡潔、明確,標題層次不宜過多,一般保留三級標題。
3、參考文獻中中文文獻在前,外文文獻在后。
4、本刊用稿采取三審四校制。來稿應包括題名、作者姓名、作者單位、中英文摘要與關(guān)鍵詞、主要作者簡介、正文、參考文獻等。
5、稿件摘要一般為200~300字,用第3人稱對全文內(nèi)容進行準確概括,主要包括研究目的、方法、成果、結(jié)論等。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術(shù)著述影響大小的重要因素。
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