雜志簡介：《中國考試》雜志經(jīng)新聞出版總署批準，自1991年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為11-3303/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：深化新時代教育評價改革、考試技術(shù)、考試與教學
《中國考試》經(jīng)新聞出版總署批準，自1991年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為11-3303/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《中國考試》深入貫徹科學發(fā)展觀，以繁榮考試研究，推進考試改革，促進考試事業(yè)發(fā)展為辦刊宗旨，全面反映國內(nèi)外考試科學研究的最新成果、介紹國內(nèi)外考試理論研究新動態(tài)、探討考試改革和發(fā)展的新問題。
《中國考試》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）化學教學；高中化學；中學化學；教學策略；試卷結(jié)構(gòu)
（二）概化理論；高考；信度；考試；PETS
（三）教師；教學監(jiān)控能力；教育公平；計算機化自適應(yīng)測驗；教育評價
（四）思維；高考改革；考試；HSK；高考
（五）高考；高考數(shù)學；數(shù)學；高考改革；數(shù)學科
（六）概化理論；項目反應(yīng)理論；方差分量；概化；心理學
（七）高考英語科；高考英語；PETS；試卷設(shè)計；高考英語試卷
（八）PISA；教育評價；高考；兒童文學；試測
（九）高考；網(wǎng)上閱卷；高考命題；高等教育自學考試；評分
（十）自學考試；社會助學；學習過程管理；學習型社會；教育功能
1、來稿應(yīng)主題突出、論點明確、論據(jù)可靠、數(shù)據(jù)準確、語言精練，具有創(chuàng)新性。
2、文稿應(yīng)寫明作者姓名、第一作者個人簡介，所在單位、省市地名及郵政編碼。注明聯(lián)系電話、E-mail。
3、參考文獻5～30條，其著錄格式采用順序編碼制，即按在正文中被引用的先后順序排列。
4、引言切忌與摘要雷同，也不是摘要的注釋；應(yīng)與結(jié)語呼應(yīng)，引言中提出的問題，結(jié)語中應(yīng)有回答，但不能雷同。
5、編號應(yīng)頂格書寫。有標題時，在編號后空一字再寫標題，另起一行寫具體內(nèi)容。無標題時，編號后空一字寫具體內(nèi)容。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術(shù)著述影響大小的重要因素。
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