《中國(guó)美術(shù)教育》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1980年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為32-1300/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
雜志簡(jiǎn)介:《中國(guó)美術(shù)教育》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1980年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為32-1300/G4,是一本綜合性較強(qiáng)的藝術(shù)期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發(fā)表藝術(shù)領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目:教育研究、論壇、經(jīng)驗(yàn)交流、課堂點(diǎn)擊、教學(xué)參考
《中國(guó)美術(shù)教育》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1980年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為32-1300/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《中國(guó)美術(shù)教育》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)美術(shù);藝術(shù)課程;課程標(biāo)準(zhǔn);圖畫;美術(shù)教育
(二)美術(shù)教育;學(xué)校美術(shù)教育;美術(shù)教師;美術(shù);視覺(jué)文化
(三)美術(shù)教育;美術(shù)課程;美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn);美術(shù)教學(xué);美術(shù)
(四)美術(shù);美術(shù)教學(xué);美術(shù)教育;美術(shù)教材;美術(shù)課
(五)學(xué)校美術(shù)教育;美術(shù)教育;當(dāng)代藝術(shù);美術(shù)教學(xué);美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)
(六)美術(shù);教學(xué)設(shè)計(jì);中小學(xué)美術(shù);美術(shù)教育;美術(shù)課
(七)美術(shù)教育;美術(shù)教學(xué);美術(shù)欣賞教學(xué);審美情感;美術(shù)欣賞課
(八)美術(shù)教育;藝術(shù)教育;中國(guó)美術(shù)教育;現(xiàn)代美術(shù)教育;日本畫
(九)鄉(xiāng)土美術(shù);美術(shù)欣賞;美術(shù)教學(xué);教學(xué)研究;美術(shù)教育
(十)美術(shù);高等美術(shù)教育;油畫風(fēng)景;美術(shù)教育;民間美術(shù)
1、引言應(yīng)簡(jiǎn)明扼要介紹本文研究的領(lǐng)域,國(guó)內(nèi)外目前研究的近期結(jié)果與趨勢(shì),存在的問(wèn)題;本文研究的理論依據(jù),歷史背景,研究的設(shè)想、思路、要解決的具體問(wèn)題,創(chuàng)新點(diǎn)(重要)和預(yù)期目的及意義。
2、如為基金資助的研究項(xiàng)目,請(qǐng)注明基金名稱和編號(hào)。
3、標(biāo)題序號(hào)按照“一”、“(一)”、“1”、“第一”或“首先”順序排列,一般不用“①”號(hào)。根據(jù)文章具體內(nèi)容,序號(hào)可適當(dāng)減少,但不可反順序使用。
4、投稿請(qǐng)?zhí)顚懻鎸?shí)有效的詳細(xì)地址、郵政編碼、聯(lián)系電話及E-mail,以便聯(lián)系。
5、文獻(xiàn)按作者姓氏的第一個(gè)字母依A-Z順序分中、外文兩部分排列,中文文獻(xiàn)在前,外文文獻(xiàn)在后。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來(lái)評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章,進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn):又稱來(lái)源文獻(xiàn),是指引用了某篇文章的文獻(xiàn),是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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