部級(jí) 社科
中國(guó)青年出版社成立于1950年1月，是“青字號(hào)”的出版機(jī)構(gòu)，以青年為主要讀者對(duì)象，出版了一大批高水平的、反映時(shí)代精神的、具有重大影響的書刊，影響了幾代青年讀者，被譽(yù)為“讀者信得過的出版社”。將堅(jiān)守初心、牢記使命，按照“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的要求，推出更多新時(shí)代優(yōu)秀文化精品，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
中國(guó)青年出版社在出版文學(xué)讀物、思想教育讀物、各科知識(shí)讀物及青年刊物上形成了鮮明的個(gè)性、特色，創(chuàng)造了“服務(wù)青年，引導(dǎo)青年”的中青品牌.密切聯(lián)系青年讀者，貫徹重在引導(dǎo)的方針，堅(jiān)持質(zhì)量第一的標(biāo)準(zhǔn)，以“啟迪思想，傳播知識(shí)，為青年成長(zhǎng)成才服務(wù)”為辦社宗旨，始終堅(jiān)持青年視角，努力為青年提供優(yōu)秀精神文化食糧，做青年成長(zhǎng)的良師益友。
中國(guó)青年出版社是面向全國(guó)青年的綜合性出版社。自1950年建社至今，出版圖書近7000種，發(fā)行7億多冊(cè)。先后創(chuàng)辦過15種期刊。為全面提高青年素質(zhì)出好書刊，是中青人堅(jiān)定不移的奮斗目標(biāo)。
含金量高，自由靈活，認(rèn)可度更高
性價(jià)比高，預(yù)算有限的合理選擇
對(duì)于學(xué)者和研究人員來說，出版論著是展示其研究成果和學(xué)術(shù)水平的重要方式。
出書可以作為職業(yè)發(fā)展的一個(gè)亮點(diǎn)，有助于職業(yè)晉升、學(xué)術(shù)職位申請(qǐng)或在行業(yè)內(nèi)獲得更多的認(rèn)可。
書籍銷售可以為作者帶來版稅收入，尤其是對(duì)于暢銷書作者來說，可能會(huì)獲得可觀的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。
出版書籍可以為作者的知識(shí)產(chǎn)權(quán)提供法律保護(hù)，防止他人未經(jīng)授權(quán)的使用。
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等待出刊
郵寄樣刊
完成服務(wù)
出書書號(hào)的真假怎么辨別？
在中國(guó)新聞出版總署信息中心的網(wǎng)站，CIP核字號(hào)驗(yàn)證處輸入年號(hào)、CIP核字號(hào)能查到您的書的信息，查不到就是非法刊物。
評(píng)職級(jí)出書有哪些注意事項(xiàng)?
很多行業(yè)會(huì)指定幾家出版社出版的圖書為準(zhǔn)，這必須需要注意。第二，叢書號(hào)，香港書號(hào)之類的都是不認(rèn)可的，一定是國(guó)內(nèi)的單書號(hào)才可以。
出書可以用于評(píng)職級(jí)加分嗎？
許多單位已經(jīng)把出書列為評(píng)職級(jí)必要項(xiàng)目，認(rèn)可度更高。在評(píng)定高級(jí)時(shí)，有效性高，速度更快。有更高的加分權(quán)重。
中學(xué)教師評(píng)職級(jí)教材有哪些要求？
中學(xué)教師評(píng)職級(jí)可以出版著作教材，需要確保教材的質(zhì)量和適用性，符合教育教學(xué)改革的先進(jìn)理念，同時(shí)需要保障教材內(nèi)容的安全性和合規(guī)性。
副主編評(píng)職級(jí)的時(shí)候認(rèn)可嗎？
副主編是可以用來評(píng)職級(jí)的，但評(píng)分比主編低很多，主編可以評(píng)高級(jí)，副主編只能評(píng)中級(jí)和副高級(jí)。
如何出版?zhèn)€人學(xué)術(shù)專著？
出版學(xué)術(shù)專著可以直接找出版社進(jìn)行溝通，具體細(xì)節(jié)可能會(huì)根據(jù)不同的出版社和政策有所變化。
若用戶需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商。