雜志簡介：《中國校外教育》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自2007年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為11-3173/G4，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份雙月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目：校外教育研究、藝術(shù)教育、教研視點(diǎn)、教師經(jīng)驗(yàn)談、教學(xué)研究、英語天地、課程探索、教學(xué)隨筆、課堂內(nèi)外、職教幼教、信息技術(shù)
《中國校外教育》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自2007年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為11-3173/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。
《中國校外教育》雜志是一本面向校外教育研究的綜合性理論期刊，在及時(shí)準(zhǔn)確地宣傳中央和教育部有關(guān)校育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，成為全口徑了解各個(gè)時(shí)期校外教育工作方針政策、理論探索及新思維、新經(jīng)驗(yàn)的重要窗口。
《中國校外教育》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）魚類；刀鱭；長江口；長江；日本鰻鱺
（二）VP60；教學(xué)改革；兔出血癥病毒；豬繁殖與呼吸綜合征；原核表達(dá)
（三）創(chuàng)設(shè)；班級文化氛圍；精致；《牛津高中英語》；牛津高中英語
（四）專業(yè)學(xué)位研究生教育；激勵機(jī)制；研究生教育；高校；福利
（五）水產(chǎn)養(yǎng)殖；水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)；刺參；高職層次；高職
（六）水產(chǎn)養(yǎng)殖；高職；水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)；魚苗培育；刺參
（七）日本鰻鱺；長江口；矢耳石；魚類；刀鱭
（八）文蛤；刺參；水產(chǎn)養(yǎng)殖；水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)；養(yǎng)殖技術(shù)
（九）褐菖鲉；日本鰻鱺；魚類；噪聲污染；長江口
（十）數(shù)學(xué)課堂；數(shù)學(xué)教學(xué)；教學(xué)；課堂教學(xué)；淺談數(shù)學(xué)
1、中英文摘要（300字左右）；中英文關(guān)鍵詞（3-5個(gè)）。
2、引用他人著作應(yīng)依次標(biāo)明作者、書名、出版社、出版時(shí)間、頁碼。第一版的著作無須注明版次。
3、同一文獻(xiàn)反復(fù)引用者，用在正文中首次引用的文獻(xiàn)序號標(biāo)注；正文中引用的參考文獻(xiàn)有兩位作者時(shí)中間用“和”連接，有三位或以上作者時(shí)用第一作者加“等”。引用外文文獻(xiàn)時(shí)只用作者的姓。
4、中英文對照的標(biāo)題、作者、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞。
5、來稿請附獨(dú)創(chuàng)性聲明，即來稿為作者獨(dú)立完成的研究成果，未公開發(fā)表;文中所有引用部分，均已做出明確標(biāo)注或得到許可。如發(fā)生侵犯他人著作權(quán)問題，由作者負(fù)責(zé)。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章，進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn)：又稱來源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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