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中國校外教育

中國校外教育雜志 部級期刊

Education for Chinese After-school(Theory)

雜志簡介:《中國校外教育》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自2007年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為11-3173/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:校外教育研究、藝術(shù)教育、教研視點、教師經(jīng)驗談、教學(xué)研究、英語天地、課程探索、教學(xué)隨筆、課堂內(nèi)外、職教幼教、信息技術(shù)

主管單位:中華全國婦女聯(lián)合會
主辦單位:中國兒童中心
國際刊號:1004-8502
國內(nèi)刊號:11-3173/G4
全年訂價:¥ 580.00
創(chuàng)刊時間:2007
所屬類別:教育類
發(fā)行周期:雙月刊
發(fā)行地區(qū):北京
出版語言:中文
預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi)
綜合影響因子:0.6585678
復(fù)合影響因子:1.17
總發(fā)文量:12894
總被引量:6933
H指數(shù):39
期刊他引率:1
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 雜志特色 雜志評價 課題分析 發(fā)文刊例 雜志問答

中國校外教育雜志簡介

《中國校外教育》經(jīng)新聞出版總署批準,自2007年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為11-3173/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《中國校外教育》雜志是一本面向校外教育研究的綜合性理論期刊,在及時準確地宣傳中央和教育部有關(guān)校育工作者關(guān)注的熱點、難點問題,成為全口徑了解各個時期校外教育工作方針政策、理論探索及新思維、新經(jīng)驗的重要窗口。

《中國校外教育》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:

(一)魚類;刀鱭;長江口;長江;日本鰻鱺

(二)VP60;教學(xué)改革;兔出血癥病毒;豬繁殖與呼吸綜合征;原核表達

(三)創(chuàng)設(shè);班級文化氛圍;精致;《牛津高中英語》;牛津高中英語

(四)專業(yè)學(xué)位研究生教育;激勵機制;研究生教育;高校;福利

(五)水產(chǎn)養(yǎng)殖;水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè);刺參;高職層次;高職

(六)水產(chǎn)養(yǎng)殖;高職;水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè);魚苗培育;刺參

(七)日本鰻鱺;長江口;矢耳石;魚類;刀鱭

(八)文蛤;刺參;水產(chǎn)養(yǎng)殖;水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè);養(yǎng)殖技術(shù)

(九)褐菖鲉;日本鰻鱺;魚類;噪聲污染;長江口

(十)數(shù)學(xué)課堂;數(shù)學(xué)教學(xué);教學(xué);課堂教學(xué);淺談數(shù)學(xué)

中國校外教育收錄信息

中國校外教育雜志榮譽

中國校外教育雜志特色

1、中英文摘要(300字左右);中英文關(guān)鍵詞(3-5個)。

2、引用他人著作應(yīng)依次標明作者、書名、出版社、出版時間、頁碼。第一版的著作無須注明版次。

3、同一文獻反復(fù)引用者,用在正文中首次引用的文獻序號標注;正文中引用的參考文獻有兩位作者時中間用“和”連接,有三位或以上作者時用第一作者加“等”。引用外文文獻時只用作者的姓。

4、中英文對照的標題、作者、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞。

5、來稿請附獨創(chuàng)性聲明,即來稿為作者獨立完成的研究成果,未公開發(fā)表;文中所有引用部分,均已做出明確標注或得到許可。如發(fā)生侵犯他人著作權(quán)問題,由作者負責(zé)。

中國校外教育雜志評價

發(fā)文量 影響因子
立即指數(shù) 被引次數(shù)
主要引證文獻期刊分析

立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。

中國校外教育課題分析

主要資助項目
  • 甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題
  • 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金
  • 黑龍江省高等教育教學(xué)改革工程項目
  • 黑龍江省教育廳人文社會科學(xué)研究項目
  • 湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項目
  • 國家社會科學(xué)基金
  • 淡水生態(tài)與生物技術(shù)國家重點實驗室開放課題基金
  • 甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃課題
  • 遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題
  • 云南省教育廳科學(xué)研究基金
主要資助課題
  • 國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃(201310720013)
  • 甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(2012)
  • 江蘇省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會職業(yè)教育研究立項課題(2013215)
  • 浙江省科技廳高技能人才培養(yǎng)和技術(shù)創(chuàng)新項目(2011R30062)
  • 四川省教育廳資助科研項目(SCWY10-23)
  • 遼寧省教育廳科學(xué)基金(L2010255)
  • 黑龍江省新世紀高等教育教學(xué)改革工程項目(無)
  • 黑龍江省教育廳人文社會科學(xué)研究項目(12522254)
  • 國家科技重大專項(2011ZX05040-005)
  • 中央級公益性科研院所基本科研業(yè)務(wù)費專項(NR2012038)

中國校外教育發(fā)文刊例

  • 1、筑牢理想信念堅持立德樹人作者:馮培
  • 2、教材體系建設(shè)是育人育才的關(guān)鍵作者:顧海良
  • 3、中國兒童參與的基本狀況作者:丁道勇; 霍雨佳; 李燁
  • 4、思想升華的磨煉歷程作者:馬國福
  • 5、微時代,少年宮專職教師如何創(chuàng)建個人品牌作者:章微微
  • 6、農(nóng)村中學(xué)生道德行為的主要問題及對策研究作者:程婷婷
  • 7、基于體驗的小學(xué)作文教學(xué)策略研究作者:徐明
  • 8、關(guān)于農(nóng)村成校推進老年教育的實踐與思考作者:呂樹炯
  • 9、淺談戲曲(蒲劇)進小學(xué)校園的途徑和意義作者:薛志文
  • 10、讓精細管理為質(zhì)量提升保駕護航作者:韓少壯

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:北京市西城區(qū)平安里西大街43號中國兒童中心,郵編:100035。

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