雜志簡介：《中國校外教育》雜志經(jīng)新聞出版總署批準，自2007年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為11-3173/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份雙月刊，致力于發(fā)表教育領域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：校外教育研究、藝術教育、教研視點、教師經(jīng)驗談、教學研究、英語天地、課程探索、教學隨筆、課堂內(nèi)外、職教幼教、信息技術
《中國校外教育》經(jīng)新聞出版總署批準，自2007年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為11-3173/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《中國校外教育》雜志是一本面向校外教育研究的綜合性理論期刊，在及時準確地宣傳中央和教育部有關校育工作者關注的熱點、難點問題，成為全口徑了解各個時期校外教育工作方針政策、理論探索及新思維、新經(jīng)驗的重要窗口。
《中國校外教育》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）魚類；刀鱭；長江口；長江；日本鰻鱺
（二）VP60；教學改革；兔出血癥病毒；豬繁殖與呼吸綜合征；原核表達
（三）創(chuàng)設；班級文化氛圍；精致；《牛津高中英語》；牛津高中英語
（四）專業(yè)學位研究生教育；激勵機制；研究生教育；高校；福利
（五）水產(chǎn)養(yǎng)殖；水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)；刺參；高職層次；高職
（六）水產(chǎn)養(yǎng)殖；高職；水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)；魚苗培育；刺參
（七）日本鰻鱺；長江口；矢耳石；魚類；刀鱭
（八）文蛤；刺參；水產(chǎn)養(yǎng)殖；水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)；養(yǎng)殖技術
（九）褐菖鲉；日本鰻鱺；魚類；噪聲污染；長江口
（十）數(shù)學課堂；數(shù)學教學；教學；課堂教學；淺談數(shù)學
1、中英文摘要（300字左右）；中英文關鍵詞（3-5個）。
2、引用他人著作應依次標明作者、書名、出版社、出版時間、頁碼。第一版的著作無須注明版次。
3、同一文獻反復引用者，用在正文中首次引用的文獻序號標注；正文中引用的參考文獻有兩位作者時中間用“和”連接，有三位或以上作者時用第一作者加“等”。引用外文文獻時只用作者的姓。
4、中英文對照的標題、作者、作者單位、摘要、關鍵詞。
5、來稿請附獨創(chuàng)性聲明，即來稿為作者獨立完成的研究成果，未公開發(fā)表;文中所有引用部分，均已做出明確標注或得到許可。如發(fā)生侵犯他人著作權問題，由作者負責。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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