《中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1978年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為10-1474/H,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)》現(xiàn)已更名為《中國(guó)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)》
雜志簡(jiǎn)介:《中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1978年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為10-1474/H,是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份季刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目:二語(yǔ)習(xí)得、二語(yǔ)寫(xiě)作、跨文化交際、訪(fǎng)談
《中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1978年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為10-1474/H,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)》現(xiàn)已更名為《中國(guó)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)》
《中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)ERP研究;語(yǔ)言;語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換;語(yǔ)言理解;梅洛·龐蒂
(二)習(xí)得研究;習(xí)得;中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者;工作記憶;聽(tīng)力理解
(三)二語(yǔ)習(xí)得;中介語(yǔ);第二語(yǔ)言習(xí)得;中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者;語(yǔ)言損耗
(四)研究生英語(yǔ);言語(yǔ)產(chǎn)出;英語(yǔ)教學(xué);語(yǔ)言測(cè)試;考題類(lèi)型
(五)英語(yǔ)寫(xiě)作;大學(xué)英語(yǔ)教學(xué);身份構(gòu)建;互文;體裁
(六)公示語(yǔ)翻譯;認(rèn)知語(yǔ)言學(xué);英文;公示語(yǔ);語(yǔ)素
(七)詞匯;《太平經(jīng)》;雙語(yǔ)教學(xué);教育語(yǔ)言學(xué);漢語(yǔ)
(八)語(yǔ)料庫(kù);中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者;中國(guó)大學(xué)生;寫(xiě)作;學(xué)術(shù)寫(xiě)作
(九)個(gè)案研究;任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué);英語(yǔ)教學(xué);英語(yǔ)閱讀;外語(yǔ)教學(xué)
(十)二語(yǔ)習(xí)得;言語(yǔ)輸出;教師提問(wèn);社會(huì)文化理論;學(xué)習(xí)者
1、題名應(yīng)簡(jiǎn)明、具體、貼切,能概括文章的特定內(nèi)容;題名一般不超過(guò)20字,必要時(shí)可加副標(biāo)題。
2、參考文獻(xiàn)著錄必要的、在正式出版物上發(fā)表的文獻(xiàn)。建議著錄本刊前期發(fā)表的相關(guān)成果。文獻(xiàn)按出現(xiàn)先后排序,并在文中相應(yīng)處標(biāo)出。參考文獻(xiàn)一般不得少于8篇。
3、研究論文需有200~300字的內(nèi)容摘要。摘要兩字用黑體五號(hào)字,摘要內(nèi)容用楷體五號(hào)字。
4、中、英文對(duì)照的標(biāo)題、作者姓名、單位、地址、摘要、關(guān)鍵詞。
5、如獲得基金資助的研究項(xiàng)目,請(qǐng)務(wù)必標(biāo)明基金來(lái)源及編號(hào)。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來(lái)評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章,進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn):又稱(chēng)來(lái)源文獻(xiàn),是指引用了某篇文章的文獻(xiàn),是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫(xiě)中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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